Sayfalar

Arşiv

V. ULUSLARARASI ÇOCUK VE GENÇLİK EDEBİYATI SEMPOZYUMU

V. ULUSLARARASI ÇOCUK VE GENÇLİK EDEBİYATI SEMPOZYUMU
19-20 Ekim 2018

 

Çocuk ve Gençlik Edebiyatı Yazarları Birliği tarafından 2014 yılından beri her yılın Ekim ayında düzenlenen Uluslararası Çocuk ve Gençlik Edebiyatı Sempozyumu bu yıl 19-20 Ekim 2018 tarihlerinde yapılacak. Bu yılki sempozyumda çocuk ve gençlik edebiyatı alanında eserler veren edebiyatçıların hakkında yapılacak akademik çalışmaların kendileri hayattayken yapılmasının çok anlamlı olacağı düşüncesi ile “Yaşayan Çocuk ve Gençlik Edebiyatçıları” ana tema olarak belirlenmiştir.

V. Uluslararası Çocuk ve Gençlik Edebiyatı Sempozyumu’nun ana temasına uygun olarak yaşayan çocuk ve gençlik edebiyatı şairleri, yazarları, çizerleri, editörler; çocuk ve gençlik edebiyatı alanında çalışmalar yapan akademisyenler ile ilgili bildiriler değerlendirmeye alınacaktır.

Sempozyum için düşünülen süre:
İki gün
Her oturumda 4 konuşmacı + 1 oturum başkanı tercih edilecektir.

Sempozyum Tarihi:
19-20 Ekim 2018

Sempozyum Takvimi:
Mayıs 2018 Sempozyum duyurusunun ilanı
15 Ağustos 2018 Bildiri Özetlerinin Son Teslim Tarihi
20 Ağustos 2018 Kabul Edilen Bildirilerin İlanı
30 Ağustos 2018 Kayıtlar İçin Son Tarih
30 Eylül 2018 Kabul Edilen Bildirilerin Tam Metinlerinin Teslimi İçin Son Tarih
19-20 Ekim 2018 Sempozyum Tarihi

V. ULUSLARARASI ÇOCUK VE GENÇLİK EDEBİYATI SEMPOZYUMU
SEMPOZYUM KONU BAŞLIKLARI

V. Uluslararası Çocuk ve Gençlik Edebiyatı Sempozyumu’nun ana teması, “Yaşayan Çocuk ve Gençlik Edebiyatçıları”dır. Çocuk ve gençlik edebiyatı alanında eserler veren edebiyatçıların hakkında yapılacak akademik çalışmaların kendileri hayattayken yapılmasının çok anlamlı olacağı düşüncesi ile bu yılki sempozyumda “Yaşayan Çocuk ve Gençlik Edebiyatçıları” ana tema olarak belirlenmiştir.
Yaşayan çocuk ve gençlik edebiyatı şairleri, yazarları, çizerleri, editörler; çocuk ve gençlik edebiyatı alanında çalışmalar yapan akademisyenler ile ilgili bildiriler değerlendirmeye alınacaktır.
Hakkında bildiri hazırlanacak olan çocuk ve gençlik edebiyatı alanındaki şair, yazar, çizer, editör ve akademisyenler ile ilgili aşağıdaki başlıklarda çalışmalar yapılabilir.
 Çocuk ve gençlik edebiyatı türlerinde verdiği eserler, eserlerinde çocuk ve gençlik edebiyatı türlerini işleyişi
 Eserlerinin Tür ve Edebiyat Açısından Niteliği
 Çocuk bakış açısı ve çocuk algısı
 Şiir, hikaye, masal, roman, sinema filmi, çizgi film türlerinde eserlerinin inceleme, eleştiri ve karşılaştırmaları
 Çocuk okurların bilişsel, duyuşsal ve toplumsal gelişimlerindeki işlevleri
 Düş ve düşünce gücünü devindirme, düşsellik
 Eserlerin iletişim becerilerine katkısı
 Eğitsel iletiler
 Değerler eğitimi
 Psikolojik ve sosyolojik açıdan eserlerinin incelenmesi, karşılaştırılması
 Eserlerinin estetik duygu yaratma yönünden incelenmesi
 Eserlerinin fantastik öğeler yönünden incelenmesi
 Çocuk edebiyatı alanında verdiği eserlerde çevre duyarlılığı, insan-doğa ilişkisi
 Çocuk hakları açısından değerlendirmeler
 Mizah öğelerini kullanımı
 Okuma ve yazma kültürü oluşturmaya katkısı
 Sorun odaklı edebiyat oluşturma bakımından eserlerinin incelenmesi, karşılaştırılması
 Eserlerin iç ve dış yapı özellikleri
 Çocuk edebiyatı eserlerinde resim-metin ilişkisi, dil kullanımı ve görsellik
 Eserlerinin gösterge bilimsel açıdan kapak, resim ve metin analizi
 Dünya edebiyatlarından eserlerle karşılaştırmalar
 Başka dillere çevrilen eserlerinin çeviri kuramı çerçevesinde değerlendirilmesi
 Eserlerinin kültür aktarımına katkısı
 Eserlerdeki post modern izler
 Toplumsal cinsiyet eşitliğine duyarlılık ve toplumsal cinsiyet rollerini algısı bakımından eserlerinin incelenmesi, karşılaştırılması

• Sempozyum duyurusunda verilen aşağıdaki başlıklar dışında gelen farklı bildiri önerileri de Sempozyum Düzenleme Kurulu ve Sempozyum Bilim Kurulu tarafından uygun görülürse değerlendirmeye alınacaktır.

SEMPOZYUM DÜZENLEME KURULU

Bican Veysel Yıldız
Dr.Öğr.Üyesi Tacettin Şimşek
Dr. Melike Günyüz
Prof.Dr. Ali Fuat Arıcı (Yıldız Teknik Üniversitesi)
Prof.Dr. Merziyye Necefova (Azerbaycan Milli İlimler Akademisi)
Prof.Dr. Zhanna Yusha (Rusya Bilimler Akademisi Sibirya Şubesi, Novabirsk)
Prof.Dr. Suat Ungan (Karadeniz Teknik Üniversitesi)
Doç.Dr. Tahir Kahhar (Özbekistan Devlet Cihan Dilleri Üniversitesi)
Doç.Dr. Abdul Fareed BROHİ (Pakistan, Uluslararası İslam Üniversitesi Çocuk Edebiyatı Bölüm Başkanı)
Doç.Dr. Nezaket İsmayilova (Nahcıvan Devlet Üniversitesi)
Emine Usein (Kırım/Ukrayna Yazarlar Birliği)
Hüseyin Bokaî (İran Yazarlar Birliği)
Geşem Necefzade (Azerbaycan Yazarlar Birliği Çocuk Edebiyatı Şubesi)
Dr.Öğr.Üyesi Mustafa Said Kıymaz (Adıyaman Üniversitesi Eğitim Fakültesi Türkçe Eğitimi Bölümü)
Dr.Öğr.Üyesi Raşit Koç (Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi)
Bestami Yazgan
Mehmet Akpınar
Nuran Turan
Nehir Aydın Gökduman
Gülay Sormageç
Vural Eyikan
Seher Keçe Türker
Ali Hakkoymaz
Nevin Soysal Aydın
Erdoğan ERGİN
Filiz ÇELİK DOĞRU
Mehmet SOLMAZ

SEMPOZYUM BİLİM KURULU

Dr.Öğr.Üyesi Tacettin Şimşek (Atatürk Üniversitesi / ÇOGEYB Akademik Kurul Başkanı)
Bican Veysel Yıldız (ÇOGEYB Yönetim Kurulu Başkanı)
Dr. Melike Günyüz (ÇOGEYB Yönetim Kurulu Üyesi / Basın Yayın Birliği Yönetim Kurulu Başkanı)
Prof.Dr. Ali Fuat Arıcı (Yıldız Teknik Üniversitesi)
Prof.Dr. Zhanna Yusha (Rusya, Novabirsk Bilimler Akademisi Sibirya Şubesi)
Prof.Dr. Merziyye Necefova (Azerbaycan Milli İlimler Akademisi)
Prof.Dr. Suat Ungan (Karadeniz Teknik Üniversitesi)
Prof.Dr. Yakup Çelik (Yıldız Teknik Üniversitesi)
Prof.Dr. Gıyasettin Aytaş (Gazi Üniversitesi)
Prof.Dr. Alev Sınar (Uludağ Üniversitesi)
Prof.Dr. Mehdi Hejvanî (İran, Azad-i İslami Üniversitesi)
Prof.Dr. Mahmut Çelik (Makedonya İştip Gotse Delçev Üniversitesi)
Prof.Dr. Aktan Ago (Makedonya Az. Kiril ve Metodiy Üniversitesi)
Prof.Dr. Işıl ALTUN (Kocaeli Üniversitesi)
Doç.Dr. Tahir Kahhar (Özbekistan Devlet Cihan Dilleri Üniversitesi)
Doç.Dr. Abdul Fareed Brohi (Pakistan, Uluslararası İslam Üniversitesi Çocuk Edebiyatı Bölüm Başkanı)
Qeşem Necefzade (Azerbaycan Yazarlar Birliği Çocuk Edebiyatı Başkanı)
Doç.Dr. Nezaket İsmayilova (Nahcıvan Devlet Üniversitesi)
Doç.Dr. Ilgım Veryeri Alaca (Koç Üniversitesi)
Doç.Dr. M. Abdullah Arslan (Erzincan Binali Yıldırım Üniversitesi)
Doç.Dr. Tahir Zorkul (Yüzüncü Yıl Üniversitesi, Edebiyat Fakültesi, Türk Dili ve Edebiyatı Bölümü)
Dr.Öğr.Üyesi Raşit Koç (Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi)
Dr. Enise Abibullayeva (Kırım Mühendislik ve Pedagoji Üni. Pedagoji ve Psikoloji Fak. Pedagoji Böl. Bşk.)
Dr.Öğr.Üyesi Hülya Yolasığmazoğlu (Giresun Üniversitesi)
Dr.Öğr.Üyesi Yasin Mahmut Yakar (Erzincan Binali Yıldırım Üniversitesi)
Doç.Dr. Oğuzhan Yılmaz (Erzincan Binali Yıldırım Üniversitesi)
Dr.Öğr.Üyesi Mustafa Said Kıymaz (Adıyaman Üniversitesi Eğitim Fakültesi Türkçe Eğitimi Bölümü)
Esra Coşkun (Amerika, Illinois Üniversitesi)

Bildirilerin Gönderileceği Adres:
Bican Veysel YILDIZ
Bağdat Cad. No:385/B Maltepe/İSTANBUL
Tel-Faks: 0216 441 65 66 – 0532 410 29 26
bicanveyselyildiz@hotmail.com.tr

IV. Uluslararası Çocuk ve Gençlik Edebiyatı Sempozyumu Bildirileri Kitabımız Yayımlandı

IV. Uluslararası Çocuk ve Gençlik Edebiyatı Sempozyumu Bildirileri kitabımız yayımlandı.

IV. Uluslararası Çocuk ve Gençlik Edebiyatı Sempozyumu Bildirileri kitabı kitabını derneğimizin sitesinde SEMPOZYUM menüsünden toplu indirmek için aşağıdaki linke tıklayınız.
4. SEMPOZYUM BİLDİRİLER KİTABI

SEMPOZYUM PROGRAMI

ÇOCUK VE GENÇLİK EDEBİYATI YAZARLARI BİRLİĞİ
IV. ULUSLARARASI ÇOCUK VE GENÇLİK EDEBİYATI SEMPOZYUMU PROGRAMINI İNDİRMEK İÇİN AŞAĞIDAKİ LİNKE TIKLAYINIZ.
SEMPOZYUM PROGRAM

ÖZETİ KABUL EDİLEN BİLDİRİLER

IV. ULUSLARARASI ÇOCUK VE GENÇLİK EDEBİYATI SEMPOZYUMU

ÖZETİ KABUL EDİLEN BİLDİRİLER

Sıra

BİLDİRİYİ HAZIRLAYAN

BİLDİRİ KONUSU

ÜLKE

ÜNİVERSİTE/KURUM

1

Adila İsmayılova

Köroğlu” ve “Robin Hud” Destanlarinda Haber ve Haberci Motifi

Azerbaycan

Azerbaycan Milli İlimler Akademisi

2

Prof Dr. Ali EROL

Azerbaycan Çocuk Edebiyatı’nda Maarifperver-Realizm Kavramı

Türkiye

Ege Üniversitesi Türk Dünyası Araştırmaları Enstitüsü

3

Prof. Dr. Ali Fuat ARICI

Değerler Eğitimi Aracı Olarak Türküler: Bir İçerik Analizi

Türkiye

Yıldız Teknik Üniversitesi

Züleyha Er

Türkiye

Yıldız Teknik Üniversitesi

4

Prof. Dr. Ali Fuat ARICI

Çocuk Edebiyatında İhmal Edilmiş Bir Tür: Biyografi

Türkiye

Yıldız Teknik Üniversitesi

Merve ÇİZMECİOĞLU                                          

Türkiye

Yıldız Teknik Üniversitesi

Merve NAMAZCI

Türkiye

Yıldız Teknik Üniversitesi

5

Yrd.Doç.Dr. Atıf AKGÜN

Bulgaristan Türkleri Çocuk Şiirinde Bir Zirve İsim: Nevzat Mehmet Fuat

Türkiye

Ege Üniversitesi Türk Dünyası Araştırmaları Enstitüsü

6

Aybala Dikbaş

Çocuk Edebiyatının Hayalprest Dünyası: Masallar

Türkiye

Kastamonu Üniversitesi

7

Yrd.Doç.Dr. Aynur Gazanferkızı

Masallarda Büyük ve Küçük Evlat Motifi ve 3 ve 7 Rakamlarının

Eski Türk İnanç Sisteminde Yeri

Azerbaycan

Azerbaycan Milli Bilimler Akademisi

8

Aynur Novruzova

L.N.Tolstoy Nağıllarının Azerbaycan Çocuk Edebiyatı Nesrinin Teşekkülüne Tesiri

Azerbaycan

Gence Devlet Üniversitesi

9

Yrd.Doç.Dr. Banu Özdemir                                                                                                                                                            

Türkçeyi Yabancı Dil Olarak Öğrenen Çocuklar İçin Ortak Başvuru Metnine Uygun Metin Örnekleri

Türkiye

Yrd.Doç.Dr. Esra Karakuş Tayşi

Türkiye

Neslihan Tekdemir

Türkiye

10

Aydan Fincan

İngiliz Çocuk Edebiyatında Sözlü Kültür Aktarımı: Beowulf Örneklemi

Türkiye

Gazi Üniversitesi

Başak Uysal

Türkiye

Gazi Üniversitesi

11

Beytullah Karagöz

Akşit Göktürk’ün Derleyip Çevirdiği Masalların Konunun Yapılandırılmasını Zayıflatan Öğeler Açısından İncelenmesi

Türkiye

12

Doç.Dr. Celile Eren ÖKTEN

Kimlik Oluşumunda Millî ve Manevi Motiflerin Kullanılması: Altın Işık Örneği

Türkiye

Yıldız Teknik Üniversitesi

Yrd.Doç.Dr. Neslihan KARAKUŞ

Türkiye

Yıldız Teknik Üniversitesi

13

Dr. Çetin YILDIZ

Bir Tatar Çocuk Edebiyatı Araştırmacısı: Prof. Dr. Lillia Mingazova

Türkiye

Adıyaman Üniversitesi

14

Dilara Duman

Masalların Toplum İletişimindeki Rolü-Diğer Bir Deyişle, Masallar Neden Susmamalı?

Türkiye

15

Dilara Aliyeva

Yazılı Edebiyatta Masal Motiflerinin İşlenmesi (Anar ve Halit Hüseyni’nin Yaratıcılığında)

Azerbaycan

Azerbaycan Milli İlimler Akademisi

16

Arş. Gör. Elif DEMİR

Ortaokul Öğrencilerinin 100 Temel Eserde Yer Alan Halk Edebiyatı Ürünlerine Yönelik Farkındalıklarının İncelenmesi

Türkiye

Karadeniz Teknik Üniversitesi

Arş. Gör. Pakize Urfalı DADANDI

Türkiye

Karadeniz Teknik Üniversitesi

Prof.Dr. Suat UNGAN

Türkiye

Karadeniz Teknik Üniversitesi

17

Elif KONAR ÖZKAN

Sözlü Kültürden Çocuk Edebiyatına “Keloğlanın Hatıratı”

Türkiye

Marmara Üniversitesi

Ümit Yaşar ÖZKAN

Türkiye

Türk Dili ve Edebiyatı Öğretmeni

18

Ellada Gerayzade

Azerbaycan Çocuk Edebiyatı Gelişim Perspektifleri

Azerbaycan

19

Arş. Gör. Erhan AKDAĞ

Feridun Oral’ın Benekli Faremi Gördünüz mü Adlı Masal Kitabının Metinler Arasılık ve Okuma Eğitimi Açısından İncelenmesi

Türkiye

Afyon Kocatepe Üniversitesi

20

Doç.Dr. Fatima Hocin

Recep Murat Bugariç Hikâyelerinin Tematik İncelenmesi

Makedonya

21

Gülay SORMAGEÇ

Çocuk ve Gençlik Edebiyatında Ninniler

Türkiye

22

Gülnara HALFİTTİNOVA

Başkurdistan’ın Çocuklar ve Gençler İçin Çalışan Tamır Kanalı’nın Milli Edebiyatı Geliştirme ve Halka Tanıtmadaki Vazifesi

23

Yrd.Doç.Dr. Gülsüm PEHLİVAN AĞIRAKÇA

Çocuk Edebiyatı ve Ahlâki Değerler (1908-1928)

Türkiye

Düzce Üniversitesi İlahiyat Fakültesi

24

Yrd.Doç.Dr. Hülya YOLASIĞMAZOĞLU

Masallarda Çocuk İhmali ve İstismarı

Türkiye

Giresun Üniversitesi

25

Doç.Dr. İbrahim GÜLTEKİN

Memduh Şevket Esendal’ın “Kızıma Mektuplar” ve “Oğullarıma Mektuplar” Adlı Eserlerinde Bir Anlatım Tarzı Olarak Halk Edebiyatı Türlerinden Yararlanma

Türkiye

Kırıkkale Üniversitesi

26

Dr. İlhame Gesebova

Azerbaycan Çocuk Masallarının Toplanması Tarihi

Azerbaycan

Azerbaycan Milli İlimler Akademisi

27

Doç.Dr. Kemine Hevilkızı

Folklorun – Sözlü Halk Edebiyatının Etkisiyle Oluşan Çocuk Edebiyatı Örnekleri

Azerbaycan

Azerbaycan Milli İlimler Akademisi Nizami Gencevi Milli Edebiyat Müzesi

28

Araş.Gör. Kevser TOZDUMAN YARALI

Çocukların Eleştirel Düşünme Becerilerinin Desteklenmesinde Eğitimde Bir Araç Olarak Fıkralar

Türkiye

Kırklareli Üniversitesi

Araş.Gör. Elifcan DİDİN

Türkiye

Kırklareli Üniversitesi

29

Konul Abbasova

Çin ve Türk Efsanelerinde Ejderha Sembolü

Azerbaycan

Azerbaycan Milli İlimler Akademisi

30

Prof.Dr. Liailia Mingazova

Tatar Yazılı Edebiyatının Oluşumunda ve Gelişiminde Çocuk Folklor Türlerinin Rolü

Kazan (Volga Region) Federal Üniver.

31

Prof. Dr. M. Hilmi UÇAN

Feridun Oral’ın Çocuk Kitaplarında Hayvan Sevgisi

Türkiye

Afyon Kocatepe Üniversitesi

32

Uz. M. Sarper ALAP

Pakistan’da Urduca Yayınlanmış Türk Masal ve Hikâye Kitaplarında Çocukların Rolü

Türkiye

Kırıkkale Üniversitesi

33

Yrd.Doç.Dr.Mehmet SEMERCİ

Kayıp Masalların Peşinde

Türkiye

Eskişehir Osmangazi Üniversitesi

Simge TAMTÜRK

Kayıp Masalların Peşinde

Türkiye

Masal Anlatıcısı

34

Menzer Niyarlı (Hüseynova)

Real Olaylardan Doğan Masallar

Azerbaycan

Nizami Gencevi Edebiyat Enstitüsü

35

Mert ÇANAKCI

Çocuğa Uygunluk İlkeleri ve Çocuk Baş Karakterler Bağlamında Hans Christian Andersen’in “Kibritçi Kız” Sabahattin Ali’nin “Ayran” Eserlerinin Karşılaştırılması

Türkiye

Eskişehir Osmangazi Üniversitesi

36

Merziyye Necefova

Sözlü Edebiyat Ürünlerinin Azerbaycan Çocuk Şiirinde Karşılığı (Şövket Horovlunun Şiirleri Bazında)

Azerbaycan

37

Mirgül Tekeşova

Kırgız Çocuk Şiirleri Folklordan Günümüze Kadar(Konular ve Motifler)

Kırgız Milli Bilimler Akademisi

38

Prof. Dr. Muammer CENGİL

4-6 Yaş Dönemi Çocuklarının Zihinsel Gelişimi ve Bu Dönem Çocuklarında Dini İçerikli Masallarda Dikkat Edilmesi Gereken Hususlar

Türkiye

Hitit Üniversitesi

39

Doç.Dr. Mustafa Balcı

Nasrettin Hoca Fıkralarının Çocuğa Görelik İlkesi Bağlamında İncelenmesi

Türkiye

Medeniyet Üniversitesi

Doç.Dr. Deniz Melanlıoğlu

Türkiye

Kırıkkale Üniversitesi

40

Doç.Dr. Mustafa Balcı

Oğuz Kağan Destanı Örneğinde Sözlü Kültürün Çocuk Edebiyatına Aktarımı

Türkiye

Medeniyet Üniversitesi

41

Araş.Gör. Mustafa KAYA

İlköğretim II.Kademe Öğrencileri İçin Fazıl Hüsnü Dağlarca’nın Yapma Destanındaki (Nene Hatun Görüntüsü) Rol-Modelin Eğitsel Açıdan İncelenmesi

Türkiye

Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi

42

Yrd.Doç.Dr. Mustafa Said KIYMAZ

Meb 5, 6, 7 ve 8. Sınıf Türkçe Ders Kitaplarında Yer Alan Sözlü Edebiyat Ürünleri Üzerine Bir Araştırma

Türkiye

Adıyaman Üniversitesi

Şahin Özaydın

Türkiye

Türkçe Öğretmeni/

43

Yrd.Doç.Dr. Mustafa Said KIYMAZ

Çocuk Edebiyatında Destan Türü ve Bilgin Adalı’nın Çanakkale Destanı Adlı Eserinde Öne Çıkan Temalar

Türkiye

Adıyaman Üniversitesi

44

Arş.Gör. Sümeyra CEYHAN

İlkokul Türkçe Ders Kitaplarında Sözlü Çocuk Edebiyatı Ürünlerine Ne Kadar Yer Veriliyor

Türkiye

Gazi Üniversitesi

Doç.Dr. Mustafa YILDIZ

Türkiye

Gazi Üniversitesi

45

Yrd.Doç.Dr. Müzeyyen ALTUNBAY

Çocuk Masallarında Rol-Model Olarak Görülen Yetişkin Tipleri (Anadolu Masalları Örneklemi)

Türkiye

Giresun Üniversitesi

Osman KARA

Türkiye

Giresun Üniversitesi

46

Müzeyyen ALTUNBAY

Çocuk Edebiyatında Masalların “Sosyal Mesaj” Aracı Olarak Kullanımı Samed Behrengi Masalları Örneklemi

Türkiye

Giresun Üniversitesi

47

Doç.Dr. Nazile Abdullazade

Azerbaycan Çocuk Oyunları Halkın Milli-Manevi Miras Örnekleri Kibi

Azerbaycan

Azerbaycan Devlet Pedagoji Üniversitesi

48

Arş. Gör. Ömer Faruk Kırmıt

Sözlü Kültür Bağlamında Osmaniye Düziçi İlçesinde Çocuk ve Gençler İçin Söylenen Atasözü ve Deyimler

Türkiye

Ankara Üniversitesi

49

Özlem DAĞDELEN

Sözlü Kültür Ortamı Ürünlerinin Medyada Kullanılması Masalı Televizyondan Dinleyen Çocuklar

Türkiye

Erciyes Üniversitesi

50

Arş. Gör. Pakize URFALI DADANDI

Türkçe Ders Kitaplarında Yer Alan Metinlerin Sözlü Kültür Bağlamında İncelenmesi

Türkiye

Karadeniz Teknik Üniversitesi

Arş. Gör. Elif DEMİR

Türkiye

Karadeniz Teknik Üniversitesi

Prof. Dr. Suat UNGAN

Türkiye

Karadeniz Teknik Üniversitesi

51

Doç.Dr. Pervane Mammadova(Memmedli

Samet Behrengi’nin Çağdaş Takipçileri

Azerbaycan

Azerbaycan Milli Bilimler Akademisi

52

Doç.Dr. Rahmatullah BARAKAEV

Abdullah Avlanî’nin “Muhtasar Tarih-i Enbiya ve Tarih-i İslâm” Eseri Üzerine

Özbekistan

Özbekistan Ilimler Akademisi

53

Yrd.Doç.Dr. Raşit KOÇ

Çocuklara Yazma Becerisi Kazandırmanın Önemi Bağlamında “Yazarlığa İlk Adım” Çalışması

Türkiye

Yüzüncü Yıl Üniversitesi

54

Yrd.Doç.Dr. Raşit KOÇ

Mevlana İdris Zengin’in ‘Korku Dükkânı’ Adlı Eserinin İçerik Açısından İncelenmesi

Türkiye

Yüzüncü Yıl Üniversitesi

55

Rena İsmayilova Cihangir Kızı

İngilizce Öğretiminde Çocuk Edebiyatının Rolü

Azerbaycan

56

Safiye KARABABA

Ali Püsküllüoğlu’nun “Efsaneler” ile Yalvaç Ural’ın “Anadolu Efsaneleri” Adlı Kitapların Çocuğun Yaratıcı Düşünme Becerisini Geliştirmedeki Önemi

Türkiye

Ankara Üniversitesi

57

Seda Gül Kartal

Sözlü Edebiyat Ürünlerinden Masal Türü Vasıtasıyla Kültür Aktarımı ve Eflatun Cem Güney’in Derleyip Yazdığı Çocuk Masallarında Yer Alan Kültürel Unsurlar

Türkiye

58

Seher Keçe Türker

Masal Anlatmanın Gençliğe Yansıması

Türkiye

59

Semengül Qafarova

Azerbaycan Çocuk Edebiyatında Folklor Motifleri

Azerbaycan

60

Sevim YAKICI

“Çocuk ve Gençlik Edebiyatında Bilmecelerin Yeri ve Önemi”

Türkiye

Uludağ Üniversitesi

61

Arş.Gör. Suphi Güneş Alamdar

Nazım Hikmet’in Sevdalı Bulut Adlı Kitabındaki Masalların Duyarlık Eğitimi Bağlamında İncelenmesi

Türkiye

Kırıkkale Üniversitesi

Arzu Süngü

Türkiye

Kırıkkale Üniversitesi

62

Arş.Gör. Suphi Güneş Alamdar

Samed Behrengi’nin Masallarındaki Kahramanların Yaşadıkları Çatışmaları Çözme Yöntemlerinin İncelenmesi

Türkiye

Kırıkkale Üniversitesi

Arzu Süngü

Türkiye

Kırıkkale Üniversitesi

63

Yrd.Doç.Dr. Talat Aytan

Çocuk Edebiyatının İçerik Özellikleri  Açısından “Köprüaltı Çocukları”

Türkiye

Yıldız Teknik Üniversitesi

64

Yrd.Doç.Dr. Talat Aytan

Salih Zengin’in “Şişkonun Bütün Adamları” Serisinde Mizahın İnşası

Türkiye

Yıldız Teknik Üniversitesi

Sümeyye Yağmur

Türkiye

Yıldız Teknik Üniversitesi

65

Dr. Taşkın İşgören

İlyas Tapdık’ın Çocuk Şiirlerinde Sözlü Edebiyat Ürünlerinin Yeri

Türkiye

66

Prof. Dr. Tülin ARSEVEN

Üç Şehitler Destanı Üzerine Notlar

Türkiye

Akdeniz Üniversitesi

67

Öğr. Gör. Dr. Ülker ŞEN

Sayışmacalardaki Şiddet Dili Unsurlarının Psikanalitik Kuram Ekseninde Değerlendirilmesi

Türkiye

Gazi Üniversitesi

Öğr. Gör. Dr. Başak UYSAL

Sayışmacalardaki Şiddet Dili Unsurlarının Psikanalitik Kuram Ekseninde Değerlendirilmesi

Türkiye

Gazi Üniversitesi

68

Öğr. Gör. Dr. Ülker ŞEN

Dil Sosyolojisi Açısından Ninnilerde Çocuğa Verilmiş Statülerin Değerlendirilmesi

Türkiye

Gazi Üniversitesi

69

Yrd.Doç.Dr. Vafa SAVAŞKAN                            

Karadeniz Bölgesinde Yaşayan Geleneksel Çocuk Oyun Tekerlemelerinde Geçen Ahenk Unsurlarının İncelenmesi

Türkiye

Sinop Üniversitesi  

Yrd.Doç.Dr. Şule ERŞAN

Türkiye

Sinop Üniversitesi

70

Yrd.Doç.Dr.Veysi SEVİNÇLİ

Şairlerin Dilinden Çocuk

Türkiye

Yüzüncü Yıl Üniversitesi

71

Dr. Yadigar Askerova

Azerbaycan Şairi Tofiq Mahmut’un Yaradıcılığında Folklor Janrları

Azerbaycan

Azerbaycan Milli İlimler Akademisi Nizami Gencevi Edebiyat Enstitüsü

72

Yrd.Doç.Dr. Yasemin KUŞDEMİR

Çocuklar İçin Basılmış Dede Korkut Hikâyelerinde İç Yapı Özelliklerinin İncelenmesi

Türkiye

Arş. Gör. Elif Büşra UZUN

Çocuklar İçin Basılmış Dede Korkut Hikâyelerinde İç Yapı Özelliklerinin İncelenmesi

Türkiye

Dr. Pınar BULUT

Çocuklar İçin Basılmış Dede Korkut Hikâyelerinde İç Yapı Özelliklerinin İncelenmesi

Türkiye

73

Öğr. Gör. Zehra ANAZ

Mavisel Yener’in Çocuk Kitaplarında Sözlü Edebiyat Ürünleri

Türkiye

74

Yrd.Doç.Dr. Zeynep Gültekin AKÇAY

Tüketilen Edebiyat: Çocuk Dergileri

Türkiye

Cumhuriyet Üniversitesi

Arş. Gör. Oğuz Selim KOBAZA

Tüketilen Edebiyat: Çocuk Dergileri

Türkiye

Cumhuriyet Üniversitesi

75

Zeynep KALEMCİ

Çocuk ve Gençlik Edebiyatı Eserlerinin Millî Kültürün

Benimsenmesine Etkisi

Türkiye

Türk Tarih Kurumu Başkanlığı

76

Doç.Dr. Zhanna Yusha

Çindeki Tuvaların Folklorundaki Efsaneleri Çocuklar İçin

Yeniden Yazmada Yaşanan Sorunlar

Rusya /Tuva Cumhuriyeti

Rusya Bilimler Akademisi

77

Emine Usein

Kırımtatar Çocuk ve Gençlik Edebiyatında Atasözleri ve

Aytımlar

Ukrayna/ Kırım

Kırım Yazarlar Birliği

IV. ULUSLARARASI ÇOCUK VE GENÇLİK EDEBİYATI SEMPOZYUMU

IV. ULUSLARARASI ÇOCUK VE GENÇLİK EDEBİYATI SEMPOZYUMU

Çocuk ve Gençlik Edebiyatı Yazarları Birliği tarafından her yılın ekim ayında düzenlenen Uluslararası Çocuk ve Gençlik Edebiyatı Sempozyumu’nun dördüncüsü, bu yıl 20-21 Ekim 2017 tarihlerinde İstanbul’da düzenlenecektir. Sempozyum ile ilgili duyurumuz aşağıdadır.

IV. ULUSLARARASI ÇOCUK VE GENÇLİK EDEBİYATI SEMPOZYUMU

Sempozyumu düzenleyen:
Çocuk ve Gençlik Edebiyatı Yazarları Birliği

Sempozyum için düşünülen süre:
İki gün. Her oturumda 4 konuşmacı, 1 oturum başkanı tercih edilecektir.

Sempozyum Tarihi:

20-21 Ekim 2017

Yer: İstanbul

Sempozyum Takvimi:
Şubat 2017 Sempozyum duyurusunun ilanı
15 Ağustos 2017 Bildiri Özetlerinin Son Teslim Tarihi
20 Ağustos 2017 Kabul Edilen Bildirilerin İlanı
30 Ağustos 2017 Kayıtlar İçin Son Tarih
30 Eylül 2017 Kabul Edilen Bildirilerin Tam Metinlerinin Teslimi İçin Son Tarih
20-21 Ekim 2017 Sempozyum Tarihi

IV. ULUSLARARASI ÇOCUK VE GENÇLİK EDEBİYATI SEMPOZYUMU KONU BAŞLIKLARI

  • Sözlü edebiyat ürünlerinin çocuk ve gençlik edebiyatıyla ilişkisi,
  • Sözlü edebiyat ürünlerinin çocuk ve gençlik edebiyatına aktarılması,
  • Sözlü kaynaktan gelen eserlerin ne kadarı çocuk edebiyatı (kabul edilmeli-edilebilir),
  • Sözlü kaynaktan gelen eserler günümüz çocuk ve gençlik edebiyatına ne kadar doğru/yanlış aktarma yapılıyor-yapılamıyor-nasıl yapılmalı-bizdeki/dünyadaki örnekleri,
  • Sözlü kültürde var olan edebiyat ürünlerinden yola çıkılarak yeni metinler yazma,
  • Sözlü gelenekten yararlanma, geleneği yaşatma ve yeniden üretme,
  • Çocuk ve gençlik edebiyatında masallar,
  • Çocuk ve gençlik edebiyatında destanlar,
  • Çocuk ve gençlik edebiyatında efsaneler,
  • Çocuk ve gençlik edebiyatında ninniler,
  • Çocuk ve gençlik edebiyatında maniler,
  • Çocuk ve gençlik edebiyatında türküler,
  • Çocuk ve gençlik edebiyatında fıkralar,
  • Çocuk ve gençlik edebiyatında bilmeceler,
  • Çocuk ve gençlik edebiyatında tekerlemeler.

Bir kişi en fazla iki bildiri ile sempozyuma katılabilir.

SEMPOZYUM DÜZENLEME KURULU
Yrd.Doç.Dr. Tacettin Şimşek
Bican Veysel Yıldız
Dr. Melike Günyüz
Doç. Dr. Zhanna Yusha (Rusya, Novabirsk Bilimler Akademisi Sibirya Şubesi)
Geşem Necefzade (Azerbaycan Yazarlar Birliği Çocuk Edebiyatı Şubesi)
Emine Usein (Kırım/Ukrayna Yazarlar Birliği)
Hüseyin Bokaî (İran Yazarlar Birliği)
Doç.Dr. Merziyye Necefova (Azerbaycan Milli İlimler Akademisi)
Yrd.Doç.Dr. Mustafa Said Kıymaz (Adıyaman Üniversitesi Eğitim Fakültesi Türkçe Eğitimi Bölümü)                 Bestami Yazgan
Mehmet Akpınar
Nuran Turan
Nehir Aydın Gökduman
Gülay Sormageç
Vural Eyikan
Seher Keçe Türker
Ali Hakkoymaz
Nevin Soysal Aydın
Erdoğan ERGİN
Filiz Çelik Doğru
Hilmi Alıcı
Sait Küçük
Mehmet Solmaz

SEMPOZYUM BİLİM KURULU
Prof.Dr. Suat Ungan (Karadeniz Teknik Üniversitesi)
Prof.Dr. Ali YAKICI (Gazi Üniversitesi)
Prof.Dr. Gıyasettin Aytaş (Gazi Üniversitesi)                                                                                                                             Prof.Dr. Yakup Çelik (Yıldız Teknik Üniversitesi)
Prof.Dr. Alev Sınar (Uludağ Üniversitesi)
Prof.Dr. Mehdi Hejvanî (Azad-i İslami Üniversitesi İslamşehr Birimi, Tahran-İran)
Doç. Dr. Zhanna Yusha (Rusya, Novabirsk Bilimler Akademisi Sibirya Şubesi)
Doç.Dr. Tahir Kahhar (Özbekistan Devlet Cihan Dilleri Üniversitesi)
Doç.Dr. Abdul Fareed BROHİ (Pakistan, Uluslararası İslam Üniversitesi Çocuk Edebiyatı Bölüm Başkanı)
Doç.Dr. Aktan Ago (Makedonya Az.Kiril ve Metodiy Üniversitesi, Marko Çepenkov Folklor Enstitüsü)
Qeşem Necefzade (Azerbaycan Yazarlar Birliği Çocuk Edebiyatı Başkanı)
Doç.Dr. Seriyye Gündoğdu (Azerbaycan Milli Bilimler Akademisi Şarkiyat Enstitüsü Türk Filolojisi Bölümü)
Doç.Dr. Fatima Hocin (Aya Kiril ve Metodiy Üniversitesi )
Doç.Dr. Ali Fuat Arıcı (Yıldız Teknik Üniversitesi)
Doç.Dr. Ilgım Veryeri Alaca (Koç Üniversitesi)
Doç.Dr. M. Abdullah Arslan (Erzincan Üniversitesi)
Yrd.Doç.Dr. Tacettin Şimşek (Atatürk Üniversitesi)
Yrd.Doç.Dr. Raşit Koç (Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi)
Dr. Enise Abibullayeva (Kırım Mühendislik ve Pedagoji Üni. Pedagoji ve Psikoloji Fakültesi Pedagoji Böl. Bşk.)
Yrd.Doç.Dr. Tahir Zorkul (Yüzüncü Yıl Üniversitesi, Edebiyat Fakültesi, Türk Dili ve Edebiyatı Bölümü)
Yrd.Doç.Dr. Abdulkerim Dinç (Atatürk Üniversitesi)
Yrd.Doç.Dr.Hülya Yolasığmazoğlu (Giresun Üniversitesi)
Yrd.Doç.Dr. Yasin Mahmut Yakar (Erzincan Üniversitesi)
Yrd.Doç.Dr. Oğuzhan Yılmaz (Erzincan Üniversitesi)
Yrd.Doç.Dr.Mustafa Said Kıymaz (Adıyaman Üniversitesi Eğitim Fakültesi Türkçe Eğitimi Bölümü)
Esra COŞKUN (Illinois Üniversitesi/Amerika)                                                                                                                         Yrd.Doç.Dr. Ahmet FİDAN (Ordu Üniversitesi)

BİLDİRİLERİN GÖNDERİLECEĞİ ADRES:
Bican Veysel YILDIZ
Çocuk ve Gençlik Edebiyatı
Yazarları Birliği Yönetim Kurulu Başkanı
0532410 29 26 – 0216 441 65 66
bicanveyselyildiz@hotmail.com.tr

III. TÜRK VE İSLÂM DÜNYASI ÇOCUK EDEBİYATI ÇALIŞTAYI


III. TÜRK VE İSLÂM DÜNYASI ÇOCUK EDEBİYATI ÇALIŞTAYI

Çocuk ve Gençlik Edebiyatı Yazarları Birliği tarafından İlki 25 Ekim 2015 tarihinde, ikincisi 23 Ekim 2016 tarihinde İstanbul, Üsküdar Bağlarbaşı Kongre ve Kültür Merkezi’nde düzenlenmiş olan Türk ve İslâm Dünyası Çocuk Edebiyatı Çalıştayı’nın üçüncüsü 22 Ekim 2017 Pazar günü, İstanbul’da düzenlenecektir.

22 Ekim 2017 Pazar günü yapılacak III. Türk ve İslâm Dünyası Çocuk Edebiyatı Çalıştayı’nda,  ilk iki çalıştayda üzerinde çalışılmış olan üç tema ele alınacaktır. Ayrıca ilk çalıştaydan bu güne kadar yapılan çalışmalar gözden geçirilecek, sürecin değerlendirmesi yapılacaktır.

Çalıştay, “Türk ve İslâm Dünyası Çocuk Edebiyatı” ana teması çevresinde Türk ve İslâm Medeniyeti’ne katkı sağlamış halkların çocuk ve gençlik edebiyatı alanında çalışmalar yapan şairler, yazarlar, çizerler, yayıncılar, akademisyenler, eğitimciler, çocuk ve gençlik edebiyatı alanında faaliyet gösteren sivil toplum kuruluşu temsilcilerinin katılımı ile gerçekleştirilecektir.

1 gün olarak planlanan çalıştayın sonunda, tüm oturumlara katılan dinleyicilere Çocuk ve Gençlik Edebiyatı Yazarları Birliği tarafından katılım sertifikası verilecektir.

TEMALAR :
 Çocuk ve Gençlik Edebiyatı alanında Türkiye, Yurt Dışı Türkler, Akraba Topluluklar ve İslâm ülkeleri arasında ortak çalışmaların planlanması.
 Çocuk ve Gençlik Edebiyatı alanında uluslararası nitelikte bir ortak ödüllendirme sisteminin kural ve yöntemlerinin belirlenmesi ve sürecin işletilmesi.
 Türk ve İslam Dünyası Çocuk Edebiyatı Tarihi Yazma Projesi’ni ortak çalışma olarak hayata geçirilmesi.

ÇALIŞTAYIN AMAÇLARI:
1. Türkiye ile Yurt Dışı Türkler, Akraba Topluluklar ve İslâm ülkelerinin Çocuk ve Gençlik Edebiyatı alanındaki mevcut durumlarının ve sorunlarının tespiti,
2. Ortak sorunların ve bu sorunların çözümüne yönelik yöntem ve çalışmaların belirlenmesi,
3. Kısa, orta ve uzun vadeli ortak çalışmalar için hedeflerin belirlenmesi ve bu alanlarda işbirliği yapılması,
4. Paydaş ülkelerde çocuk ve gençlik edebiyatının akademik alanda bağımsız bir disiplin olarak kabulüne zemin hazırlanması,
5. Çocuk ve gençlik edebiyatı alanında ortak antolojiler vb. yayınları hazırlayıp yayınlamak,
6. Çocuk ve Gençlik Edebiyatı alanında uluslararası nitelikte ortak bir ödüllendirme sisteminin ödül alanları ile ödüllendirme kural ve yöntemlerini belirlemek,
7. Türkiye ile “Türk ve İslâm Dünyası” tanımlaması içerisinde yer alan ülkelerin aydınları, yazarları, akademisyenleri ve çocukları arasında kültür ve gönül bağı oluşturmak,
8. Ortak kültür ve medeniyet değerlerimizin çocukluktan başlayarak tanıtılmasının ve yetişecek nesillere sanat ve edebiyat zevkinin erken yaşlarda verilmesinin gerekliliğine dair farkındalık oluşturmak.

ÖNEMLİ TARİHLER
Çalıştaya Son Başvuru Tarihi: 15 Haziran 2017
Kabul Edilen Başvuruların Açıklanması: 20 Haziran 2017

ÇALIŞTAY DÜZENLEME KURULU:
Bican Veysel Yıldız
Yrd.Doç.Dr. Tacettin Şimşek
Dr. Melike Günyüz                                                                                                                                                                           Doç. Dr. Zhanna Yusha (Rusya, Novabirsk Bilimler Akademisi Sibirya Şubesi)
Emine Usein (Kırım/Ukrayna Yazarlar Birliği)
Hüseyin Bokaî (İran Yazarlar Birliği)
Doç.Dr. Merziyye Necefova (Azerbaycan Milli İlimler Akademisi)
Yrd.Doç.Dr. Mustafa Said Kıymaz (Adıyaman Üniversitesi Eğitim Fakültesi Türkçe Eğitimi Bölümü)
Mehmet Akpınar
Nehir Aydın Gökduman
Gülay Sormageç
Vural Eyikan
Seher Keçe Türker
Nevin Soysal Aydın
Erdoğan ERGİN

ÇALIŞTAY BİLİM KURULU:
Prof.Dr. Suat Ungan (Karadeniz Teknik Üniversitesi)
Prof.Dr. Gıyasettin Aytaş (Gazi Üniversitesi)
Prof.Dr. Mehdi Hejvanî (Azad-i İslami Üniversitesi İslamşehr Birimi, Tahran-İran)
Doç. Dr. Zhanna Yusha (Rusya, Novabirsk Bilimler Akademisi Sibirya Şubesi)
Doç.Dr. Tahir Kahhar (Özbekistan Devlet Cihan Dilleri Üniversitesi)
Doç.Dr. Abdul Fareed BROHİ (Pakistan, Uluslararası İslam Üniversitesi Çocuk Edebiyatı Bölüm Başkanı)
Doç.Dr. Fatima Hocin (Aya Kiril ve Metodiy Üniversitesi )
Doç.Dr. Ali Fuat Arıcı (Yıldız Teknik Üniversitesi)
Doç.Dr. M. Abdullah Arslan (Erzincan Üniversitesi)
Yrd.Doç.Dr. Tacettin Şimşek (Atatürk Üniversitesi)
Yrd.Doç.Dr. Raşit Koç (Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi)
Dr. Enise Abibullayeva (Kırım Mühendislik ve Pedagoji Üni. Pedagoji ve Psikoloji Fakültesi Pedagoji Böl. Bşk.)
Yrd.Doç.Dr. Tahir Zorkul (Yüzüncü Yıl Üniversitesi, Edebiyat Fakültesi, Türk Dili ve Edebiyatı Bölümü)
Yrd.Doç.Dr.Hülya Yolasığmazoğlu (Giresun Üniversitesi)
Yrd.Doç.Dr. Yasin Mahmut Yakar (Erzincan Üniversitesi)
Yrd.Doç.Dr. Oğuzhan Yılmaz (Erzincan Üniversitesi)
Yrd.Doç.Dr.Mustafa Said Kıymaz (Adıyaman Üniversitesi Eğitim Fakültesi Türkçe Eğitimi Bölümü)

DEĞERLENDİRME VE KOORDİNASYON KURULU:

Doç.Dr. Merziyye Necefova                                                                                                                                                                    Doç.Dr. M. Abdullah Arslan
Doç.Dr. Ilgım Veryeri Alaca                                                                                                                                                       Doç.Dr. Raşit KOÇ
Yrd.Doç.Dr. Yasin Mahmut Yakar
Yrd.Doç.Dr. Oğuzhan Yılmaz

İletişim: bicanveyselyildiz@hotmail.com.tr

KATILIMCILARIN DİKKATİNE:

1. Çalıştaya katılmış olan arkadaşların ilk çalıştayda planlanan çalışmalarla ilgili yürüttükleri çalışmalara ait dosyalarını önceden iletmesi gerekmektedir.
Çalıştayın verimliğini sağlamak ve zaman kayıplarını önlemek amacıyla yeni başvuruda bulunan katılımcıların çalıştayda hangi tema ile ilgili komisyonlarda görev alabileceklerine dair bilgiler ile dile getirecekleri görüş ve önerilerinin özetini önceden alma ihtiyacı duyulmuştur.
Bu nedenle ÇALIŞTAY KATILIM FORMU mutlaka eksiksiz olarak doldurulup tarafımıza iletilmelidir.
ÇALIŞTAY KATILIM FORMU indirmek için aşağıdaki linke tıklayınız:
ÇALIŞTAY KATILIM FORMU

III. ULUSLARARASI ÇOCUK VE GENÇLİK EDEBİYATI SEMPOZYUMU KİTABI YAYINA HAZIR

III. ULUSLARARASI ÇOCUK VE GENÇLİK EDEBİYATI SEMPOZYUMU BİLDİRİLERİ kitabı ön hazırlık çalışmalarımız tamamlandı. 

Sempozyuma katılıp bildiri sunan arkadaşlarımız, aşağıdaki linke tıklayarak kitabın taslağını indirebilirler. Taslakta düzeltilmesini istedikleri kısımlar varsa bunları bize yazılı olarak bildirmenizi rica ediyoruz.

IlI. ULUSLARARASI ÇOCUK VE GENÇLİK EDEBİYATI SEMPOZYUMU PROGRAMI

ÇOCUK VE GENÇLİK EDEBİYATI YAZARLARI BİRLİĞİ

IlI. ULUSLARARASI ÇOCUK VE GENÇLİK EDEBİYATI SEMPOZYUMU

SEMPOZYUM PROGRAMI

1. GÜN

21 EKİM 2016 CUMA

Saat: 09.30-10.00 KAYIT VE AÇILIŞ

Saat: 10.00-10.30  KİTAP VE FOTOĞRAF SERGİSİ AÇILIŞI
10.30.-11.00

Açış ve Protokol Konuşmaları

11.00-11.30 Sunum

AZERBAYCAN MİLLETVEKİLİ GANİRA PAŞAYEVA

Karabağ Tehciri, Hocalı Katliamı ve Göç

Oturum Yöneticisi: Bican Veysel Yıldız

Tarih/Saat 1. SALON / Boğaziçi Salonu 2. SALON / Sinema Salonu
21.10.2016

1. Oturum

11.30-12.20

Oturum Başkanı: Prof. Dr. Suat Ungan

Doç. Dr. Merziyye Necefova

Azerbaycan Çocuk ve Gençlik Edebiyatında Karabağ Savaşı, Hocalı Soykırımı ve Göç

Yrd. Doç. Dr. Rasim Bayraktar

Gurbetteki Ahıskalı Çocukların Hafızasında 14 Kasım 1944 Sürgünü

Emine Üsein

Kırımtatar Gençlik ve Klasik Edebiyatında Göç

Oturum Başkanı: Doç.Dr. M. Abdullah Arslan

Yrd. Doç. Dr. Neslihan Karakuş / Yrd. Doç. Dr. Celile Ökten

Göçmen Çocukların Türkçe İletişim Becerilerinin Gelişiminde Çizgi

Filmler

Doç.Dr. Fatima Hocin

Makedonya Türk Edebiyatının Öncüsü Şükrü Ramo’nun Şiirlerinde Lirik Unsurlar Üzerinde İnceleme

Doç.Dr. Zhanna YUSHA

Tuvaların Göçebe Hayatının Çocuk Edebiyatına Etkileri

ÖĞLE ARASI 12.20 -14.00
14.00-14.30 Söyleşi

Konuşmacı: MUSTAFA CEMİLOĞLU (KIRIM LİDERİ)

Kırım Sürgünü ve Bu Sürgünü Yaşamış Bir Çocuk Mustafa Cemiloğlu

Oturum Yöneticisi: Zafer Karatay

Tarih/Saat 1. SALON / Boğaziçi Salonu 2. SALON / Sinema Salonu
21.10.2016

2. Oturum

14.30-15.45

Oturum Başkanı: Prof.Dr. Tülin Arseven

Prof.Dr. Tülin Arseven

Kömür Karası Çocuk Adlı Romanda Göç Olgusu

Yrd.Doç.Dr. Hülya Yolasığmazoğlu

Göç ve Göçün Beraberinde Getirdiği Sıkıntılar Karşısında

Bir Çocuk: Kömür Karası Çocuk

Solmaz Hayatova

Gençlik ve Çocuk Edebiyatında Mültecilerin ve

Göçmenlerin Sorunları

Aynure Paşayeva

“Azerbaycan” Dergisi Seyahatnamelerinde Türkiye

Edebiyatı

Oturum Başkanı: Prof. Dr. Sevil Mehdiyeva

Prof. Dr. Sevil Mehdiyeva

Azerbaycan Türk Çocuk Edebiyatının Oluşumu ve Çağdaş Durumu

Doç.Dr. Tahir Kahhar

Özbekistan’da Çocuk Edebiyatı, Bugünkü Durumu ve Bazı Meseleleri

Yrd.Doç.Dr. Nezahat Başçı

Çağdaş İran Çocuk Edebiyatında Savaş, Sınırlar, Göç ve Mülteciler Temalı

Bazı Eserlerin İncelenmesi

Mahiye Emin

Zeynel Beksaç’ In “Rüyalarım Çiçek Açtı “Adlı Eserinin Tematik Analizi

 

ARA        15.45-16.00
Tarih/Saat 1. SALON / Boğaziçi Salonu 2. SALON / Sinema Salonu
21.10.2016

3. Oturum

16.00-17.15

Oturum Başkanı: Prof.Dr. Gıyasettin Aytaş

Prof.Dr. Gıyasettin Aytaş

Çocuk Edebiyatı Açısından Romanın Yeri ve Önemi

Dr. Başak Uysal

Çocuk ve Suç: İlk Cinayet İsimli Öyküden Hareketle Suç Psikolojisi

Doç. Dr. Fatih Sakallı

Celal Özcan’ın ‘Şakacı Çocuklar’ Romanında Masum Suçlar /Yaramazlıklar

Mert Çanakcı

Charles Dickens’ın “Oliver Twist” ile Kemalettin Tuğcu’nun “Küçük Serseri” Eserlerinde Sokak Çocuğu Temasının Sosyolojik Bağlamda Karşılaştırılması

Oturum Başkanı: Doç. Dr. Hasan Yürek

Doç. Dr. Hasan Yürek

Koca Ren Adlı Romanda Almanya’ya Göçün Genç İnsan Üzerindeki Etkisine

Dair Bir İnceleme

Dr. Müzeyyen Altunbay

Nazi Soykırımının Çocuklara Etkilerinin Dünya Edebiyatına Yansıması

Doç. Dr. İhsan Seyit ERTEM

Türkiyeli Göçmen Yazarların Bakış Açısından Türk İnsanı ve

Kültürünün Alman Çocuk Kitaplarındaki Yansımaları

Yar.Doç.Dr. Türkan Askerova

Azerbaycan Türk Halkının Manevi Değerlerinin Gelişme ve Oluşmasında Çocuk ve Gençlik Edebiyatının Rolü

ARA        17.15-17.30
Tarih/Saat 1. SALON / Boğaziçi Salonu 2. SALON / Sinema Salonu
21.10.2016

4. Oturum

17.30-18.45

Oturum Başkanı: Prof. Dr. Suat Ungan

Prof. Dr. Suat Ungan/Arş.Gör. Pakize Urfalı Dadandı

Cumhuriyet Dönemi Türk Roman ve Öykülerinde Çocuk

İşçiliğinin Ele Alınışına Yönelik Nitel Bir İnceleme

Dr. Müzeyyen Altunbay

Masallarda Keskin Bir Duygu Olarak Haset ve Kıskançlık

(Grimm Masalları Örneklemi)

Yrd. Doç. Dr. Yasemin Baki

Günümüz Çocuk Oyunlarının Türkçe Dersindeki Eğitsel

Oyunlar Üzerindeki Etkisi

Yrd. Doç. Dr. Esra Nur Tiryaki

Çocuk Edebiyatı Alanındaki Tezlerin Okuma Yazma

Kültürü Açısından Değerlendirilmesi

Oturum Başkanı: Doç.Dr. Fatima Hocin

Arş. Gör. Erhan AKDAĞ

Sevimli Mecmua’da Savaş, Göç ve Sokak Çocukları

Arş. Gör. Hakan Soydaş

Ali Ulvi Elöve’nin Çeviri Edebiyatımıza Katkıları ve Çocuklara

Neşideler’deki Yenilikler

Yrd. Doç. Dr. Mustafa Said Kıymaz/ Okt. Necati KIYMAZ

Türk Çocuk Edebiyatındaki Savaş ve Göç Konulu Hikâyelerin İleri

Yavrutürk Çocuk Dergisindeki Örnekleri Üzerine Bir Araştırma

Yrd. Doç.Dr. Veysi Sevinçli

Mustafa Ruhi Şirin’in “Aşk Olsun Çocuğum Aşk Olsun ve

Bir Şemsiyem Olsa Kuşlardan” Adlı Eserlerindeki Söz

Varlığına Bir Bakış

2. GÜN

22 EKİM 2016 CUMARTESİ

BEHİÇ GÜNALAN / GÖRSEL SUNUM

GÖÇÜN ORTA YERİ HÜZÜN /Bulgaristan Göçü Fotoğrafları

Tarih/Saat 1. SALON / Avrasya Salonu 2. SALON / Sinema Salonu
22.10.2016

1. Oturum

10.00-11.15

Oturum Başkanı: Doç. Dr. Merziyye Necefova

Yrd. Doç. Dr. Oğuzhan YILMAZ / Ayşe Sinem Ünlü

Toplumsal Cinsiyete İlişkin İletiler Açısından Rafadan

Tayfa Çizgi Filmi

Yrd. Doç. Dr. Yasin Mahmut YAKAR / Hatice Derya

YILMAZ

Eğitsel İletiler Bağlamında Koray Avcı Çakman’ın Eserleri

Doç.Dr. Mahmut Abdullah ARSLAN / Bekir Sıttık KILIÇ

Beyaz Bulut Dergisindeki Kurgusal Metinlerde Karakterler

Yoluyla Verilen İletiler

Patimat Alibekova

Yazar ve Aydın Abdurrahim Talıbov ve ‘Safine-ye Talibi

ya Ketab-e Ahmad’

Oturum Başkanı: Doç. Dr. Ali Fuat Arıcı

Doç. Dr. Ali Fuat Arıcı

Masallarla Estetik Değer Eğitimi

Şükran Yargı

Göç ve Kültür

Ayşe Nur Narboğa

Dış Göçün Gençlerde Kimlik Sorununa Dönüşmesi: Gülten Dayıoğlu Hikâyeleri

Yücel Feyzioğlu

Keloğlan Göç Yolunda

ARA 11.15 – 11.25
11.25- 12.00 Söyleşi

GÜLNAR HAJO /Suriyeli Yazar ve Çizer

Suriye’deki Savaşın ve Göçün Çocuk Edebiyatına Yansımaları

Tarih/Saat 1. SALON / Avrasya Salonu 2. SALON / Sinema Salonu
22.10.2016

2. Oturum

12.00-13.00

Oturum Başkanı: Yrd. Doç. Dr. Raşit KOÇ

Yrd. Doç. Dr. Raşit KOÇ

Huriye Öniz’in “Köprüaltı Çocukları” Adlı Eseri Üzerine Bir

Değerlendirme

Yrd. Doç. Dr. Atıf Akgün

Balkan Türkleri Özelinde Çocuk Edebiyatı Ürünleri ve

İdeoloji Çıkmazı

Öğr. Gör. Zeynep ÇİFTÇİ

İsmail ve Babamın ’68 Kuşağı’nda Savaş ve Barış

 

Oturum Başkanı: Yrd. Doç. Dr. Tahir Zorkul

Tuba Dere

Hiper Metinler ve Dijital Yerlilerin Okuma Alışkanlıkları

Yrd.Doç.Dr. Esra Karakuş Tayşi/ Yusuf Taşkın

Çocuğun Sosyalleşmesinde Sosyal Paylaşım Ağlarının Önemi

Keziban Yıldırım Özcan/ Emel Tüzel

Türkçe Öğretmenlerinin Okuma, Yazma ve Sözlü İletişim Becerilerini Geliştirmeye Dönük Çalışmaların Tespiti, Değerlendirmesi

ÖĞLE ARASI         13.00 – 14.30
14.30-15.00 Söyleşi

TİMSAL KARABEKİR (Kâzım Karabekir Paşa’nın Kızı)

Savaşın Orta Yerinde Bir Komutan Kâzım Karabekir’in Savaşın Çocukları ile Çocuk Edebiyatı Çalışmaları

Tarih/Saat 1. SALON / Avrasya Salonu 2. SALON / Sinema Salonu
22.10.2016

3. Oturum

15.00-16.15

Oturum Başkanı: Doç.Dr. Fatima Hocin

Yrd. Doç. Dr. Tahir Zorkul

Zülfü Livaneli’nin “Arafat’ta Bir Çocuk” Adlı Eserinde Göç

Olgusu

Çiğdem Oruç Balta/ Gülcihan Günana

Aile ve Sosyal Politikalar Bakanlığı Sevgi Bir Kuş Çocuk

Dergisi

Yrd. Doç. Dr. Ahmet Topal

Sadi-i Şirazînin Gülistan Adlı Eserinin Çocuk

Edebiyatındaki Yeri  

Yunus Yeniçeri

5, 6, 7 ve 8. Sınıf Türkçe Ders Kitaplarında Göç Olgusu

Oturum Başkanı: Doç. Dr. Abdullah Aydın

Doç. Dr. Abdullah Aydın

Sehi Bey’in “Nev Heves” Genç Şairleri

Doç.Dr. Fahri Temizyürek/ Arş. Gör. Emine Akyüz

Frank Cotrell Boyce’un ‘Benim Adım Hiç Kimse’ Adlı

Çocuk Kitabının Göçün Çocuklar Üzerindeki Etkisi

Açısından İncelenmesi

Yrd.Doç.Dr. Banu Özdemir/ Görkem YAŞAR

Bestami Yazgan’ın ‘Masal Denizi’nin İçerdiği İletiler Bakımından İncelenmesi

Doç.Dr. Mahmut Abdullah ARSLAN

M.Ruhi Şirin’in Çocukları Uçuran Masallar Dizisi ve Göç

Doç.Dr. Tazegül Demir Atalay

Değer-Karakter Eğitimi Bağlamında ‘Çocuk ve Göç’

 

16.30 DEĞERLENDİRME

 

ÖZETLERİ KABUL EDİLEN BİLDİRİLER

lll. ULUSLARARASI ÇOCUK VE GENÇLİK EDEBİYATI SEMPOZYUMU
ÖZETLERİ KABUL EDİLEN BİLDİRİLER
 
BİLDİRİYİ HAZIRLAYAN
BİLDİRİ KONUSU
ÜLKE
ÜNİVERSİTE / KURUM
1 Doç. Dr. Abdullah Aydın Sehi Bey’in “Nev Heves” Genç Şairleri Türkiye Kastamonu Üniversitesi
Fen Edebiyat Fakültesi
2 Aynure Paşayeva “Azerbaycan” Dergisi Seyahatnamelerinde Türkiye Edebiyatı Azerbaycan Azerbaycan Milli İlimler Akademisi
3 Fatih AKÇA ‘’Sarıkamış, Donmuş Umutlar’’ Adlı Eserin Tematik Olarak İncelenmesi Türkiye MEB
Türk Dili ve Edebiyatı Öğretmeni
4 Doç.Dr. Fatih Sakallı Celal Özcan’ın ‘Şakacı Çocuklar’ Romanında Masum Suçlar /Yaramazlıklar Türkiye Gazi Üniversitesi Edebiyat Fakültesi
5 Arş.Gör. Hakan Çalık Yusuf Dursun’un Tarihi Çocuk Romanları Türkiye Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi
Fen Edebiyat Fakültesi
6 Doç.Dr. Hasan Yürek Koca Ren Adlı Romanda Almanya’ya Göçün Genç İnsan Üzerindeki Etkisine Dair Bir İnceleme Türkiye Mersin Üniversitesi
Fen-Edebiyat Fakültesi
7 Yrd.Doç.Dr. Hülya Yolasığmazoğlu Göç ve Göçün Beraberinde Getirdiği Sıkıntılar Karşısında Bir Çocuk: Kömür Karası Çocuk Türkiye Giresun Üniversitesi
Eğitim Fakültesi
8 Doç.Dr. Lütviyye Asgerzade Çocuk ve Gençlik Edebiyatında Göç (Karabağ Savaşı) Azerbaycan Azerbaycan Milli Bilimler Akademisi
9 Dr. Müzeyyen Altunbay Masallarda Keskin Bir Duygu Olarak Haset ve Kıskançlık (Grimm Masalları Örneklemi) Türkiye Giresun Üniversitesi
Eğitim Fakültesi
10 Dr. Müzeyyen Altunbay Nazi Soykırımının Çocuklara Etkilerinin Dünya Edebiyatına Yansıması Türkiye Giresun Üniversitesi
Eğitim Fakültesi
11 Prof. Dr. Sevil Mehdiyeva Azerbaycan Türk Çocuk Edebiyatının Oluşumu ve Çağdaş Durumu Azerbaycan Azerbaycan Milli Bilimler Akademisi
Dilbilim Enstitüsü
12 Solmaz Hayatova Gençlik ve Çocuk Edebiyatında Mülteci ve Göçmenler Azerbaycan Nizami Adına Edebiyat Enstitüsü
13 Arş.Gör. Ömer Faruk Kırmıt Yakup Kadri Karaosmanoğlu’nun ‘Yaban’ Romanında Genç ve Çocuk Tiplemelerinin Toplum ve Toplum Sorunları Üzerindeki Etkileri Türkiye Gazi Üniversitesi
Polatlı Fen-Edebiyat Fakültesi
14 Yrd.Doç.Dr. Nezahat Başçı Çağdaş İran Çocuk Edebiyatında Savaş, Sınırlar, Göç ve Mülteciler Temalı Bazı Eserlerin İncelenmesi Türkiye Mardin Artuklu Üniversitesi
Edebiyat Fakültesi
Fars Dili ve Edebiyatı Bölüm Başkanı
15 Arş. Gör. Hakan Soydaş Ali Ulvi Elöve’nin Çeviri Edebiyatımıza Katkıları ve Çocuklara Neşideler’deki Yenilikler Türkiye Atatürk Üniversitesi Edebiyat Fakültesi
Fransız Dili ve Edebiyatı Bölümü
16 Dr. Merziyye Necefova Gençlik ve Çocuk Edebiyatında Savaş ve Savaştan Kaçanlar Azerbaycan Azerbaycan Milli Bilimler Akademisi
17 Dr. Başak Uysal Çocuk ve Suç: İlk Cinayet İsimli Öyküden Hareketle Suç Psikolojisi Türkiye Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi
18 Dilara Aliyeva Halit Hüseynin Eserlerinde Şiddete Maruz Kalmış Çocuklar Azerbaycan Azerbaycan Milli İlimler Akademisi
19 Yrd.Doç.Dr. M. Said Kıymaz Türk Çocuk Edebiyatındaki Savaş ve Göç Konulu Hikâyelerin İleri Yavrutürk Çocuk Dergisindeki Örnekleri Üzerine Bir Araştırma Türkiye Adıyaman Üniversitesi Eğitim Fakültesi
Okt. Necati KIYMAZ Yüzüncü Yıl Üniversitesi
20 Prof.Dr. Ali Gültekin Savaş ve Martı ile Suyun Rengi Adlı Eserlerde Savaş, Barış ve Göç Olgusu Türkiye Eskişehir Osmangazi Üniversitesi
Fen Edebiyat Fakültesi
21 Arş.Gör.Dr. Çağla Atmaca İngilizce Hikâye Kitaplarının Kültürlerarası İletişim Boyutunda Değerlendirilmesi Türkiye Pamukkale Üniversitesi
Eğitim Fakültesi
22 Öğr. Gör. Zeynep ÇİFTÇİ İsmail ve Babamın ’68 Kuşağı’nda Savaş ve Barış Türkiye Eskişehir Osmangazi Üniversitesi
Fen Edebiyat Fakültesi
23 Aynur Şükürova Charles Dickens’in “Oliver Twist’in Maceraları” Romanında Çocuk ve Cinayet Konusu Azerbaycan Gence Devlet Üniversitesi
24 Ayşe Nur Narboğa Dış Göçün Gençlerde Kimlik Sorununa Dönüşmesi: Gülten Dayıoğlu Hikâyeleri Türkiye Felah Çocuk Genel Yayın Yönetmeni
25 Zehra Topal Altındiş Eğitimde Çağımızın İhtiyacı: Yabancı Uyruklu Öğrencilerin Eğitimi Türkiye MEB İhsan Şerif İlkokulu
26 Arş.Gör. Erhan Akdağ Sevimli Mecmua’da Savaş, Göç ve Sokak Çocukları Türkiye Afyon Kocatepe Üniversitesi
Eğitim Fakültesi
27 Yrd. Doç. Dr. Yasemin Baki Günümüz Çocuk Oyunlarının Türkçe Dersindeki Eğitsel Oyunlar Üzerindeki Etkisi Türkiye Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi Eğitim Fakültesi
28 Emine Üsein Kırımtatar Gençlik ve Klasik Edebiyatında Göç Kırım/Ukrayna Fidançık Dergisi
29 Mert Çanakcı Charles Dickens’ın “Oliver Twist” ile Kemalettin Tuğcu’nun “Küçük Serseri” Eserlerinde Sokak Çocuğu Temasının Sosyolojik Bağlamda Karşılaştırılması Türkiye Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü
30 Doç.Dr. Tazegül Demir Atalay  Değer-Karakter Eğitimi Bağlamında ‘Çocuk ve Göç’ Türkiye Kafkas Üniversitesi
Eğitim Fakültesi
31 Yrd.Doç.Dr. Raşit Koç Huriye Öniz’in “Köprüaltı Çocukları” Adlı
Eseri Üzerine Bir Değerlendirme
Türkiye Yüzüncü Yıl Üniversitesi
Eğitim Fakültesi
32 Yrd.Doç.Dr. Rasim Bayraktar Gurbetteki Ahıskalı Çocukların Hafızasında: 14 Kasım 1944 Sürgünü Türkiye Giresun Üniversitesi İ
slami İlimler Fakültesi
33 Yrd. Doç. Dr. Esra Nur Tiryaki 2011-2016 Yılları Arasında Yazılan Çocuk Edebiyatı Alanındaki Tezlerin Okuma Yazma Kültürü Açısından Değerlendirilmesi Türkiye Mustafa Kemal Üniversitesi
Eğitim Fakültesi
34 Patimat Alibekova Yazar ve Aydın Abdurrahim Talıbov ve ‘Safine-ye Talibi ya Ketab-e Ahmad’ Dağıstan Cumhuriyeti Rusya Bilim Akademisi
Dağıstan Bilim Merkezi
35 Tuba Dere Hiper Metinler ve Dijital Yerlilerin Okuma Alışkanlıkları Türkiye Marmara Üniversitesi
Kamu Gözetimi Kurumu
36 Yrd. Doç. Dr. Atıf Akgün Balkan Türkleri Özelinde Çocuk Edebiyatı Ürünleri ve İdeoloji Çıkmazı Türkiye Ege Üniversitesi Türk Dünyası Araştırmaları Enstitüsü
37 Yrd.Doç.Dr. Neslihan Karakuş Göçmen Çocukların Türkçe İletişim Becerilerinin Gelişiminde Çizgi Filmler Türkiye Yıldız Teknik Üniversitesi
Eğitim Fakültesi
Yrd.Doç.Dr. Celile Ökten
38 Beytullah Karagöz Ayşe Kilimci’nin Sevgi Yetimi Çocuklar Öyküsüne Eğitsel Bir Bakış Türkiye  
39 Doç. Dr. Ali Fuat Arıcı Masallarla Estetik Değer Eğitimi Türkiye Yıldız Teknik Üniversitesi
Eğitim Fakültesi
40 Yunus Yeniçeri 5, 6, 7 ve 8. Sınıf Türkçe Ders Kitaplarında Göç Olgusu
 
Türkiye Erzincan Üniversitesi
41 Yrd.Doç.Dr. Esra Karakuş Tayşi Çocuğun Sosyalleşmesinde Sosyal Paylaşım Ağlarının Önemi Türkiye Dumlupınar Üniversitesi
Eğitim Fakültesi
41 Yusuf Taşkın Çocuğun Sosyalleşmesinde Sosyal Paylaşım Ağlarının Önemi Türkiye Dumlupınar Üniversitesi
Eğitim Bilimleri Enstitüsü
42 Prof.Dr. Suat Ungan Cumhuriyet Dönemi Türk Roman ve Öykülerinde Çocuk İşçiliğinin Ele Alınışına Yönelik Nitel Bir İnceleme Türkiye Karadeniz Teknik Üniversitesi
Fatih Eğitim Fakültesi
42 Pakize Urfalı Dadandı Cumhuriyet Dönemi Türk Roman ve Öykülerinde Çocuk İşçiliğinin Ele Alınışına Yönelik Nitel Bir İnceleme Türkiye Karadeniz Teknik Üniversitesi
Fatih Eğitim Fakültesi
43 Doç.Dr. Fahri Temizyürek Frank Cotrell Boyce’un ‘Benim Adım Hiç Kimse’ Adlı Çocuk Kitabının Göçün Çocuklar Üzerindeki Etkisi Açısından İncelenmesi Türkiye Gazi Üniversitesi
Gazi Eğitim Fakültesi
43 Arş.Gör. Emine Akyüz Frank Cotrell Boyce’un ‘Benim Adım Hiç Kimse’ Adlı Çocuk Kitabının Göçün Çocuklar Üzerindeki Etkisi Açısından İncelenmesi Türkiye Ankara Üniversitesi
Eğitim Bilimleri Fakültesi
44 Doç.Dr. Fatima Hocin Makedonya Türk Edebiyatının Öncüsü Şükrü Ramo’nun Şiirlerinde Lirik Unsurlar Üzerinde İnceleme Makedonya Aziz Kiril ve Metodiy Üniversitesi
Üsküp Blaje Koneski Filoloji Fakültesi
45 Doç.Dr. Merziyye Necefova Azerbaycan Çocuk ve Gençlik Edebiyatında Karabağ Savaşı, Hocalı Soykırımı ve Göç Konusu Azerbaycan Azerbaycan Milli İlimler Akademisi
46 Mahiye Emin Zeynel Beksaç’ın “Rüyalarım Çiçek Açtı “Adlı Eserinin Tematik Analizi Makedonya İÖO Petar Zdravkovski Penko
Öğretim Üyesi
47 Yrd.Doç.Dr. Banu Özdemir Bestami Yazgan’ın ‘Masal Denizi’nin İçerdiği İletiler Bakımından İncelenmesi Türkiye Dumlupınar Üniversitesi
Eğitim Fakültesi
Görkem YAŞAR Eskişehir Melahat Ünügür Ortaokulu
48 Serkan Türkoğlu Attar’ın Pend-Name’sinin Türkçe Tercüme ve Şerhlerinde Çocuklara Yönelik Ahlaki ve Edebi Nasihatler Türkiye Artvin Çoruh Üniversitesi
Fen Edebiyat Fakültesi
49 Yrd.Doç.Dr. Ahmet Topal Sadi Şirazi’nin Gülistan Adlı Eserinin
Çocuk Edebiyatındaki Yeri
Türkiye Atatürk Üniversitesi
Edebiyat Fakültesi
50 Prof.Dr. Gıyasettin Aytaş Çocuk Edebiyatı Açısından Romanın Yeri ve Önemi Türkiye Gazi Üniversitesi Gazi
Eğitim Fakültesi
51 Yar.Doç.Dr. Türkan Askerova Azerbaycan Türk Halkının Manevi Değerlerinin Gelişme ve Oluşmasında Çocuk ve Gençlik Edebiyatının Rolü Azerbaycan Azerbaycan Mili Bilimler Akademisi Dilbilim Enstitüsü
52 Prof.Dr. Tülin Arseven Kömür Karası Çocuk Adlı Romanda Göç Olgusu Türkiye Akdeniz Üniversitesi
Eğitim Fakültesi
53 Doç.Dr. Zhanna Yusha Tuvaların Göçebe Hayatının Çocuk Edebiyatına Etkileri ve Çin’deki, Moğolistan’daki Tuvaların Çocuk Edebiyatında Göç Rusya
Tuva Cumhuriyeti
Rusya Bilimler Akademisi
Sibirya Şubesi Filoloji Enstitüsü
54 Doç.Dr. Tahir Kahhar Özbekistan’da çocuk edebiyatı, bugünkü durumu ve bazı meseleleri Özbekistan Özbekistan Devlet Cihan Dilleri Üniversitesi
55 Keziban Yıldırım Özcan Türkçe Öğretmenlerinin Yazılı ve Sözlü İletişim Becerilerini Geliştirmeye Dönük Çalışmalarının Tespiti ve Değerlendirmesi Türkiye MEB
56 Doç.Dr. İhsan Seyit Ertem Türkiyeli Göçmen Yazarların Bakış Açısından Türk İnsanı ve Kültürünün Alman Çocuk Kitaplarındaki Yansımaları Türkiye Gazi Üniversitesi
Eğitim Fakültesi
57 Çiğdem ORUÇ Aile ve Sosyal Politikalar Bakanlığı Sevgi Bir Kuş Çocuk Dergisi Türkiye T.C Aile ve Sosyal Politikalar Bakanlığı

 

Word dosyası olarak indir: bildiriler-listesi-ilan-edilen.docx

PDF dosyası olarak indir: bildiriler-listesi-ilan-edilen.pdf

Yazarlığa İlk Adım / Yazma ve Yazdırma Teknikleri Eğitimi

Çocuk ve Gençlik Edebiyatı Yazarları Birliği ile İstanbul İl Milli Eğitim Müdürlüğü Eğitim İşbirliği Protokolü çerçevesinde düzenlenecek “Yazarlığa İlk Adım / Yazma ve Yazdırma Teknikleri” seminer ve yazı atölyesi uygulama programı 13 Mart 2016-20 Mart 2016 Pazar günleri Üsküdar Bağlarbaşı Kongre ve Kültür Merkezi’nde düzenlenecektir.
Öğretmenlerimizle yazma ve yazdırma süreçleri ile ilgili pratik bilgileri paylaşarak İstanbul’un Çocuk Yazarları Projesi ve Yazarlığa İlk Adım Projesi’nin, Seçmeli Yazarlık ve Yazma Becerileri dersinin verimliliğini artırmak amacıyla düzenlenen eğitimlere ortaokul Türkçe öğretmenleri ve ilkokul sınıf öğretmenleri ile tüm branşlardan idareciler katılabilecektir.

13 Mart 2016
1. Oturum:

Doç.Dr. Ali Fuat ARICI (Yıldız Teknik Üniversitesi Türkçe Eğitimi Bölümü Öğretim Üyesi)
• Çocuk Edebiyatı ve Kültürü
• Çocuk Edebiyatında ve Çocuklar Tarafından Oluşturulacak Çocuk Edebiyatı Ürünlerinde Türler
• Çocuklar Tarafından Oluşturulacak Çocuk Edebiyatı Ürünlerini Oluşturmada Tür Tercihi
2. Oturum:
Bican Veysel YILDIZ
(Çocuk ve Gençlik Edebiyatı Yazarları Birliği Yönetim Kurulu Başkanı)
• Çocuklara yazı ve kitap yazdırma çalışmalarında moral ve motivasyon güdüleme ve yüreklendirme teknikleri
• Çocuklara yazı ve kitap yazdırma çalışmalarında süreç yönetimi
• Çocuklara yazı ve kitap yazdırma çalışmalarında verimliliği artıracak yazma ve yazdırma teknikleri
• Yazarlığa ilk adımın tuzaklarından yazar adayını koruma yolları
• İstanbul’un Çocuk Yazarları Projesi ve Yazarlığa İlk Adım Projesi için verimliliği artırma yolları
• Yazma ve yazdırma süreçlerini öğretmen ve öğrenci açısından kalıcı yarara dönüştürme

20 Mart 2016
3. Oturum:

Hasibe ÜSTÜN (İstanbul İl Milli Eğitim Müdürlüğü Ar-Ge Birimi Proje Koordinatörü)
• İstanbul’un Çocuk Yazarları Projesi ve Yazarlığa İlk Adım Projesi için proje döngüsü

4. Oturum:
Bican Veysel YILDIZ (Çocuk ve Gençlik Edebiyatı Yazarları Birliği Yönetim Kurulu Başkanı)
• Saha uygulamalarından örnekler
• Yazarlığa İlk Adım kitabı atölye çalışması (Model kitaplar dernek tarafından hediye edilecektir.)
• Yazı atölyesi çalışmaları için uygulama
• Sözcükten paragrafa, paragraftan kitaba metin üretimi
• Grupla kitap yazmada/gruba kitap yazdırmada uygulanacak yöntemler

Doç.Dr. Ali Fuat Arıcı: Yıldız Teknik Üniversitesi Türkçe Eğitimi Bölümü Öğretim Üyesi
1972 Erzurum /Tortum Bağbaşı beldesinde doğdu. Yükseköğrenimini Süleyman Demirel Üniversitesi Burdur Eğitim Fakültesinde tamamladı. MEB bünyesinde 10 yıl öğretmen olarak çalıştı. Atatürk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Türkçe Eğitimi Ana Bilim Dalında yüksek lisans ve doktora yaptı. Dumlupınar Üniversitesi Eğitim Fakültesi Türkçe Eğitimi Bölümüne yardımcı doçent olarak atandı. Türkçe eğitimi doçenti oldu.
Ohio Kent State Üniversitesi’nde misafir öğretim üyeliği yaptı.
Yurtiçi ve yurtdışı birçok uluslararası kongrede bildiriler sundu, ulusal ve uluslararası dergilerde makaleleri yayımlandı.

Eserlerinden Bazıları:
Çocuk Edebiyatı ve Kültürü, Yazılı Anlatım El Kitabı, Çocuk Edebiyatında Türler, Okuma Eğitimi, Masalın Sesi.

Bican Veysel YILDIZ: (Çocuk ve Gençlik Edebiyatı Yazarları Birliği Yönetim Kurulu Başkanı)
1963 Kars-Kağızman doğumlu. A.Ü. Kâzım Karabekir Eğitim Fakültesi Türk Dili ve Edebiyatı Öğretmenliği Bölümü mezunu. Liselerde, dershane ve ortaokullarda edebiyat ve Türkçe öğretmenliği yaptı. Değişik dergi ve gazetelerde yazar, yayın yönetmeni ve sanat danışmanı olarak görev aldı. Mina, Aktif Test, Aktif Eğitim dergilerinin ve Türkiye’nin ilk uluslararası çocuk edebiyatı gazetesi Çocuk ve Genç’in kuruculuğunu ve genel yayın yönetmenliğini yaptı. Yurt içinde ve yurt dışında çeşitli konferans, seminer, sempozyum, çalıştay, panele konuşmacı olarak katıldı, bildiriler sundu.
Yazarlık okulu ve yazı atölyesi uygulamaları, çocuk edebiyatı, yazma kültürü, okuma kültürü ve düşünme eğitimi alanlarında çalışmalarını sürdürmektedir.

Eserlerinden Bazıları: Yağmur Hatıraları, Yazarlığa İlk Adım, İçimdeki Haylaz Çocuk, Aile Şiirleri
Okuma Günlüğü, Yusuf’un Şiir Kitabı, Damlalar, Kağızmanlı Cemal Hoca’nın Sanatı ve Şiirleri, Öğretmen Şiirleri, Anne Şiirleri Güldestesi, Baba Şiirleri Güldestesi, Yaz Kurslarında Bilgiyi Bilince Dönüştürme Seti, Öğretmen Bilgi Bankası.

Hasibe ÜSTÜN: (İstanbul İl Milli Eğitim Müdürlüğü Ar-Ge Birimi Proje Koordinatörü-Edebiyat Öğretmeni)
Yazarlar okullarda Projesi koordinatörlüğünü yürütmektedir.

Yazarlığa İlk Adım / Yazma ve Yazdırma Teknikleri Eğitimi çalışmasına katılmak için aşağıdaki linke tıklayarak indireceğiniz formu doldurup bicanveyselyildiz@hotmail.com.tr adresine iletiniz.

KATILIMCI KAYIT FORMU için aşağıdaki linke tıklayınız.
EĞİTİM PROGRAMI KATILIM FORMU