admin

IV. Uluslararası Çocuk ve Gençlik Edebiyatı Sempozyumu Bildirileri Kitabımız Yayımlandı

Tarih: 09 Ocak 2018 |

IV. Uluslararası Çocuk ve Gençlik Edebiyatı Sempozyumu Bildirileri kitabımız yayımlandı.

IV. Uluslararası Çocuk ve Gençlik Edebiyatı Sempozyumu Bildirileri kitabı kitabını derneğimizin sitesinde SEMPOZYUM menüsünden toplu indirmek için aşağıdaki linke tıklayınız.
4. SEMPOZYUM BİLDİRİLER KİTABI

SEMPOZYUM PROGRAMI

Tarih: 19 Ekim 2017 |

ÇOCUK VE GENÇLİK EDEBİYATI YAZARLARI BİRLİĞİ
IV. ULUSLARARASI ÇOCUK VE GENÇLİK EDEBİYATI SEMPOZYUMU PROGRAMINI İNDİRMEK İÇİN AŞAĞIDAKİ LİNKE TIKLAYINIZ.
SEMPOZYUM PROGRAM

2 Comments

ÖZETİ KABUL EDİLEN BİLDİRİLER

Tarih: 06 Eylül 2017 |

IV. ULUSLARARASI ÇOCUK VE GENÇLİK EDEBİYATI SEMPOZYUMU ÖZETİ KABUL EDİLEN BİLDİRİLER
Sıra	BİLDİRİYİ HAZIRLAYAN	BİLDİRİ KONUSU	ÜLKE	ÜNİVERSİTE/KURUM
1	Adila İsmayılova	Köroğlu” ve “Robin Hud” Destanlarinda Haber ve Haberci Motifi	Azerbaycan	Azerbaycan Milli İlimler Akademisi
2	Prof Dr. Ali EROL	Azerbaycan Çocuk Edebiyatı’nda Maarifperver-Realizm Kavramı	Türkiye	Ege Üniversitesi Türk Dünyası Araştırmaları Enstitüsü
3	Prof. Dr. Ali Fuat ARICI	Değerler Eğitimi Aracı Olarak Türküler: Bir İçerik Analizi	Türkiye	Yıldız Teknik Üniversitesi
3	Züleyha Er	Değerler Eğitimi Aracı Olarak Türküler: Bir İçerik Analizi	Türkiye	Yıldız Teknik Üniversitesi
4	Prof. Dr. Ali Fuat ARICI	Çocuk Edebiyatında İhmal Edilmiş Bir Tür: Biyografi	Türkiye	Yıldız Teknik Üniversitesi
	Merve ÇİZMECİOĞLU		Türkiye	Yıldız Teknik Üniversitesi
	Merve NAMAZCI		Türkiye	Yıldız Teknik Üniversitesi
5	Yrd.Doç.Dr. Atıf AKGÜN	Bulgaristan Türkleri Çocuk Şiirinde Bir Zirve İsim: Nevzat Mehmet Fuat	Türkiye	Ege Üniversitesi Türk Dünyası Araştırmaları Enstitüsü
6	Aybala Dikbaş	Çocuk Edebiyatının Hayalprest Dünyası: Masallar	Türkiye	Kastamonu Üniversitesi
7	Yrd.Doç.Dr. Aynur Gazanferkızı	Masallarda Büyük ve Küçük Evlat Motifi ve 3 ve 7 Rakamlarının Eski Türk İnanç Sisteminde Yeri	Azerbaycan	Azerbaycan Milli Bilimler Akademisi
8	Aynur Novruzova	L.N.Tolstoy Nağıllarının Azerbaycan Çocuk Edebiyatı Nesrinin Teşekkülüne Tesiri	Azerbaycan	Gence Devlet Üniversitesi
9	Yrd.Doç.Dr. Banu Özdemir	Türkçeyi Yabancı Dil Olarak Öğrenen Çocuklar İçin Ortak Başvuru Metnine Uygun Metin Örnekleri	Türkiye
	Yrd.Doç.Dr. Esra Karakuş Tayşi		Türkiye
	Neslihan Tekdemir		Türkiye
10	Aydan Fincan	İngiliz Çocuk Edebiyatında Sözlü Kültür Aktarımı: Beowulf Örneklemi	Türkiye	Gazi Üniversitesi
10	Başak Uysal		Türkiye	Gazi Üniversitesi
11	Beytullah Karagöz	Akşit Göktürk’ün Derleyip Çevirdiği Masalların Konunun Yapılandırılmasını Zayıflatan Öğeler Açısından İncelenmesi	Türkiye
12	Doç.Dr. Celile Eren ÖKTEN	Kimlik Oluşumunda Millî ve Manevi Motiflerin Kullanılması: Altın Işık Örneği	Türkiye	Yıldız Teknik Üniversitesi
12	Yrd.Doç.Dr. Neslihan KARAKUŞ		Türkiye	Yıldız Teknik Üniversitesi
13	Dr. Çetin YILDIZ	Bir Tatar Çocuk Edebiyatı Araştırmacısı: Prof. Dr. Lillia Mingazova	Türkiye	Adıyaman Üniversitesi
14	Dilara Duman	Masalların Toplum İletişimindeki Rolü-Diğer Bir Deyişle, Masallar Neden Susmamalı?	Türkiye
15	Dilara Aliyeva	Yazılı Edebiyatta Masal Motiflerinin İşlenmesi (Anar ve Halit Hüseyni’nin Yaratıcılığında)	Azerbaycan	Azerbaycan Milli İlimler Akademisi
16	Arş. Gör. Elif DEMİR	Ortaokul Öğrencilerinin 100 Temel Eserde Yer Alan Halk Edebiyatı Ürünlerine Yönelik Farkındalıklarının İncelenmesi	Türkiye	Karadeniz Teknik Üniversitesi
	Arş. Gör. Pakize Urfalı DADANDI		Türkiye	Karadeniz Teknik Üniversitesi
	Prof.Dr. Suat UNGAN		Türkiye	Karadeniz Teknik Üniversitesi
17	Elif KONAR ÖZKAN	Sözlü Kültürden Çocuk Edebiyatına “Keloğlanın Hatıratı”	Türkiye	Marmara Üniversitesi
17	Ümit Yaşar ÖZKAN	Sözlü Kültürden Çocuk Edebiyatına “Keloğlanın Hatıratı”	Türkiye	Türk Dili ve Edebiyatı Öğretmeni
18	Ellada Gerayzade	Azerbaycan Çocuk Edebiyatı Gelişim Perspektifleri	Azerbaycan
19	Arş. Gör. Erhan AKDAĞ	Feridun Oral’ın Benekli Faremi Gördünüz mü Adlı Masal Kitabının Metinler Arasılık ve Okuma Eğitimi Açısından İncelenmesi	Türkiye	Afyon Kocatepe Üniversitesi
20	Doç.Dr. Fatima Hocin	Recep Murat Bugariç Hikâyelerinin Tematik İncelenmesi	Makedonya
21	Gülay SORMAGEÇ	Çocuk ve Gençlik Edebiyatında Ninniler	Türkiye
22	Gülnara HALFİTTİNOVA	Başkurdistan’ın Çocuklar ve Gençler İçin Çalışan Tamır Kanalı’nın Milli Edebiyatı Geliştirme ve Halka Tanıtmadaki Vazifesi
23	Yrd.Doç.Dr. Gülsüm PEHLİVAN AĞIRAKÇA	Çocuk Edebiyatı ve Ahlâki Değerler (1908-1928)	Türkiye	Düzce Üniversitesi İlahiyat Fakültesi
24	Yrd.Doç.Dr. Hülya YOLASIĞMAZOĞLU	Masallarda Çocuk İhmali ve İstismarı	Türkiye	Giresun Üniversitesi
25	Doç.Dr. İbrahim GÜLTEKİN	Memduh Şevket Esendal’ın “Kızıma Mektuplar” ve “Oğullarıma Mektuplar” Adlı Eserlerinde Bir Anlatım Tarzı Olarak Halk Edebiyatı Türlerinden Yararlanma	Türkiye	Kırıkkale Üniversitesi
26	Dr. İlhame Gesebova	Azerbaycan Çocuk Masallarının Toplanması Tarihi	Azerbaycan	Azerbaycan Milli İlimler Akademisi
27	Doç.Dr. Kemine Hevilkızı	Folklorun – Sözlü Halk Edebiyatının Etkisiyle Oluşan Çocuk Edebiyatı Örnekleri	Azerbaycan	Azerbaycan Milli İlimler Akademisi Nizami Gencevi Milli Edebiyat Müzesi
28	Araş.Gör. Kevser TOZDUMAN YARALI	Çocukların Eleştirel Düşünme Becerilerinin Desteklenmesinde Eğitimde Bir Araç Olarak Fıkralar	Türkiye	Kırklareli Üniversitesi
28	Araş.Gör. Elifcan DİDİN		Türkiye	Kırklareli Üniversitesi
29	Konul Abbasova	Çin ve Türk Efsanelerinde Ejderha Sembolü	Azerbaycan	Azerbaycan Milli İlimler Akademisi
30	Prof.Dr. Liailia Mingazova	Tatar Yazılı Edebiyatının Oluşumunda ve Gelişiminde Çocuk Folklor Türlerinin Rolü		Kazan (Volga Region) Federal Üniver.
31	Prof. Dr. M. Hilmi UÇAN	Feridun Oral’ın Çocuk Kitaplarında Hayvan Sevgisi	Türkiye	Afyon Kocatepe Üniversitesi
32	Uz. M. Sarper ALAP	Pakistan’da Urduca Yayınlanmış Türk Masal ve Hikâye Kitaplarında Çocukların Rolü	Türkiye	Kırıkkale Üniversitesi
33	Yrd.Doç.Dr.Mehmet SEMERCİ	Kayıp Masalların Peşinde	Türkiye	Eskişehir Osmangazi Üniversitesi
33	Simge TAMTÜRK	Kayıp Masalların Peşinde	Türkiye	Masal Anlatıcısı
34	Menzer Niyarlı (Hüseynova)	Real Olaylardan Doğan Masallar	Azerbaycan	Nizami Gencevi Edebiyat Enstitüsü
35	Mert ÇANAKCI	Çocuğa Uygunluk İlkeleri ve Çocuk Baş Karakterler Bağlamında Hans Christian Andersen’in “Kibritçi Kız” Sabahattin Ali’nin “Ayran” Eserlerinin Karşılaştırılması	Türkiye	Eskişehir Osmangazi Üniversitesi
36	Merziyye Necefova	Sözlü Edebiyat Ürünlerinin Azerbaycan Çocuk Şiirinde Karşılığı (Şövket Horovlunun Şiirleri Bazında)	Azerbaycan
37	Mirgül Tekeşova	Kırgız Çocuk Şiirleri Folklordan Günümüze Kadar(Konular ve Motifler)		Kırgız Milli Bilimler Akademisi
38	Prof. Dr. Muammer CENGİL	4-6 Yaş Dönemi Çocuklarının Zihinsel Gelişimi ve Bu Dönem Çocuklarında Dini İçerikli Masallarda Dikkat Edilmesi Gereken Hususlar	Türkiye	Hitit Üniversitesi
39	Doç.Dr. Mustafa Balcı	Nasrettin Hoca Fıkralarının Çocuğa Görelik İlkesi Bağlamında İncelenmesi	Türkiye	Medeniyet Üniversitesi
39	Doç.Dr. Deniz Melanlıoğlu		Türkiye	Kırıkkale Üniversitesi
40	Doç.Dr. Mustafa Balcı	Oğuz Kağan Destanı Örneğinde Sözlü Kültürün Çocuk Edebiyatına Aktarımı	Türkiye	Medeniyet Üniversitesi
41	Araş.Gör. Mustafa KAYA	İlköğretim II.Kademe Öğrencileri İçin Fazıl Hüsnü Dağlarca’nın Yapma Destanındaki (Nene Hatun Görüntüsü) Rol-Modelin Eğitsel Açıdan İncelenmesi	Türkiye	Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi
42	Yrd.Doç.Dr. Mustafa Said KIYMAZ	Meb 5, 6, 7 ve 8. Sınıf Türkçe Ders Kitaplarında Yer Alan Sözlü Edebiyat Ürünleri Üzerine Bir Araştırma	Türkiye	Adıyaman Üniversitesi
42	Şahin Özaydın		Türkiye	Türkçe Öğretmeni/
43	Yrd.Doç.Dr. Mustafa Said KIYMAZ	Çocuk Edebiyatında Destan Türü ve Bilgin Adalı’nın Çanakkale Destanı Adlı Eserinde Öne Çıkan Temalar	Türkiye	Adıyaman Üniversitesi
44	Arş.Gör. Sümeyra CEYHAN	İlkokul Türkçe Ders Kitaplarında Sözlü Çocuk Edebiyatı Ürünlerine Ne Kadar Yer Veriliyor	Türkiye	Gazi Üniversitesi
44	Doç.Dr. Mustafa YILDIZ		Türkiye	Gazi Üniversitesi
45	Yrd.Doç.Dr. Müzeyyen ALTUNBAY	Çocuk Masallarında Rol-Model Olarak Görülen Yetişkin Tipleri (Anadolu Masalları Örneklemi)	Türkiye	Giresun Üniversitesi
45	Osman KARA		Türkiye	Giresun Üniversitesi
46	Müzeyyen ALTUNBAY	Çocuk Edebiyatında Masalların “Sosyal Mesaj” Aracı Olarak Kullanımı Samed Behrengi Masalları Örneklemi	Türkiye	Giresun Üniversitesi
47	Doç.Dr. Nazile Abdullazade	Azerbaycan Çocuk Oyunları Halkın Milli-Manevi Miras Örnekleri Kibi	Azerbaycan	Azerbaycan Devlet Pedagoji Üniversitesi
48	Arş. Gör. Ömer Faruk Kırmıt	Sözlü Kültür Bağlamında Osmaniye Düziçi İlçesinde Çocuk ve Gençler İçin Söylenen Atasözü ve Deyimler	Türkiye	Ankara Üniversitesi
49	Özlem DAĞDELEN	Sözlü Kültür Ortamı Ürünlerinin Medyada Kullanılması Masalı Televizyondan Dinleyen Çocuklar	Türkiye	Erciyes Üniversitesi
50	Arş. Gör. Pakize URFALI DADANDI	Türkçe Ders Kitaplarında Yer Alan Metinlerin Sözlü Kültür Bağlamında İncelenmesi	Türkiye	Karadeniz Teknik Üniversitesi
	Arş. Gör. Elif DEMİR		Türkiye	Karadeniz Teknik Üniversitesi
	Prof. Dr. Suat UNGAN		Türkiye	Karadeniz Teknik Üniversitesi
51	Doç.Dr. Pervane Mammadova(Memmedli	Samet Behrengi’nin Çağdaş Takipçileri	Azerbaycan	Azerbaycan Milli Bilimler Akademisi
52	Doç.Dr. Rahmatullah BARAKAEV	Abdullah Avlanî’nin “Muhtasar Tarih-i Enbiya ve Tarih-i İslâm” Eseri Üzerine	Özbekistan	Özbekistan Ilimler Akademisi
53	Yrd.Doç.Dr. Raşit KOÇ	Çocuklara Yazma Becerisi Kazandırmanın Önemi Bağlamında “Yazarlığa İlk Adım” Çalışması	Türkiye	Yüzüncü Yıl Üniversitesi
54	Yrd.Doç.Dr. Raşit KOÇ	Mevlana İdris Zengin’in ‘Korku Dükkânı’ Adlı Eserinin İçerik Açısından İncelenmesi	Türkiye	Yüzüncü Yıl Üniversitesi
55	Rena İsmayilova Cihangir Kızı	İngilizce Öğretiminde Çocuk Edebiyatının Rolü	Azerbaycan
56	Safiye KARABABA	Ali Püsküllüoğlu’nun “Efsaneler” ile Yalvaç Ural’ın “Anadolu Efsaneleri” Adlı Kitapların Çocuğun Yaratıcı Düşünme Becerisini Geliştirmedeki Önemi	Türkiye	Ankara Üniversitesi
57	Seda Gül Kartal	Sözlü Edebiyat Ürünlerinden Masal Türü Vasıtasıyla Kültür Aktarımı ve Eflatun Cem Güney’in Derleyip Yazdığı Çocuk Masallarında Yer Alan Kültürel Unsurlar	Türkiye
58	Seher Keçe Türker	Masal Anlatmanın Gençliğe Yansıması	Türkiye
59	Semengül Qafarova	Azerbaycan Çocuk Edebiyatında Folklor Motifleri	Azerbaycan
60	Sevim YAKICI	“Çocuk ve Gençlik Edebiyatında Bilmecelerin Yeri ve Önemi”	Türkiye	Uludağ Üniversitesi
61	Arş.Gör. Suphi Güneş Alamdar	Nazım Hikmet’in Sevdalı Bulut Adlı Kitabındaki Masalların Duyarlık Eğitimi Bağlamında İncelenmesi	Türkiye	Kırıkkale Üniversitesi
61	Arzu Süngü		Türkiye	Kırıkkale Üniversitesi
62	Arş.Gör. Suphi Güneş Alamdar	Samed Behrengi’nin Masallarındaki Kahramanların Yaşadıkları Çatışmaları Çözme Yöntemlerinin İncelenmesi	Türkiye	Kırıkkale Üniversitesi
62	Arzu Süngü		Türkiye	Kırıkkale Üniversitesi
63	Yrd.Doç.Dr. Talat Aytan	Çocuk Edebiyatının İçerik Özellikleri Açısından “Köprüaltı Çocukları”	Türkiye	Yıldız Teknik Üniversitesi
64	Yrd.Doç.Dr. Talat Aytan	Salih Zengin’in “Şişkonun Bütün Adamları” Serisinde Mizahın İnşası	Türkiye	Yıldız Teknik Üniversitesi
64	Sümeyye Yağmur		Türkiye	Yıldız Teknik Üniversitesi
65	Dr. Taşkın İşgören	İlyas Tapdık’ın Çocuk Şiirlerinde Sözlü Edebiyat Ürünlerinin Yeri	Türkiye
66	Prof. Dr. Tülin ARSEVEN	Üç Şehitler Destanı Üzerine Notlar	Türkiye	Akdeniz Üniversitesi
67	Öğr. Gör. Dr. Ülker ŞEN	Sayışmacalardaki Şiddet Dili Unsurlarının Psikanalitik Kuram Ekseninde Değerlendirilmesi	Türkiye	Gazi Üniversitesi
67	Öğr. Gör. Dr. Başak UYSAL	Sayışmacalardaki Şiddet Dili Unsurlarının Psikanalitik Kuram Ekseninde Değerlendirilmesi	Türkiye	Gazi Üniversitesi
68	Öğr. Gör. Dr. Ülker ŞEN	Dil Sosyolojisi Açısından Ninnilerde Çocuğa Verilmiş Statülerin Değerlendirilmesi	Türkiye	Gazi Üniversitesi
69	Yrd.Doç.Dr. Vafa SAVAŞKAN	Karadeniz Bölgesinde Yaşayan Geleneksel Çocuk Oyun Tekerlemelerinde Geçen Ahenk Unsurlarının İncelenmesi	Türkiye	Sinop Üniversitesi
69	Yrd.Doç.Dr. Şule ERŞAN		Türkiye	Sinop Üniversitesi
70	Yrd.Doç.Dr.Veysi SEVİNÇLİ	Şairlerin Dilinden Çocuk	Türkiye	Yüzüncü Yıl Üniversitesi
71	Dr. Yadigar Askerova	Azerbaycan Şairi Tofiq Mahmut’un Yaradıcılığında Folklor Janrları	Azerbaycan	Azerbaycan Milli İlimler Akademisi Nizami Gencevi Edebiyat Enstitüsü
72	Yrd.Doç.Dr. Yasemin KUŞDEMİR	Çocuklar İçin Basılmış Dede Korkut Hikâyelerinde İç Yapı Özelliklerinin İncelenmesi	Türkiye
	Arş. Gör. Elif Büşra UZUN	Çocuklar İçin Basılmış Dede Korkut Hikâyelerinde İç Yapı Özelliklerinin İncelenmesi	Türkiye
	Dr. Pınar BULUT	Çocuklar İçin Basılmış Dede Korkut Hikâyelerinde İç Yapı Özelliklerinin İncelenmesi	Türkiye
73	Öğr. Gör. Zehra ANAZ	Mavisel Yener’in Çocuk Kitaplarında Sözlü Edebiyat Ürünleri	Türkiye
74	Yrd.Doç.Dr. Zeynep Gültekin AKÇAY	Tüketilen Edebiyat: Çocuk Dergileri	Türkiye	Cumhuriyet Üniversitesi
74	Arş. Gör. Oğuz Selim KOBAZA	Tüketilen Edebiyat: Çocuk Dergileri	Türkiye	Cumhuriyet Üniversitesi
75	Zeynep KALEMCİ	Çocuk ve Gençlik Edebiyatı Eserlerinin Millî Kültürün Benimsenmesine Etkisi	Türkiye	Türk Tarih Kurumu Başkanlığı
76	Doç.Dr. Zhanna Yusha	Çindeki Tuvaların Folklorundaki Efsaneleri Çocuklar İçin Yeniden Yazmada Yaşanan Sorunlar	Rusya /Tuva Cumhuriyeti	Rusya Bilimler Akademisi
77	Emine Usein	Kırımtatar Çocuk ve Gençlik Edebiyatında Atasözleri ve Aytımlar	Ukrayna/ Kırım	Kırım Yazarlar Birliği

Kategori: Duyurular |

Tagged 4. SEMPOZYUM, Çocuk Edebiyatı Sempozyumu, çocuk ve gençlik edebiyatı yazarları birliği, SEMPOZYUM |

IV. ULUSLARARASI ÇOCUK VE GENÇLİK EDEBİYATI SEMPOZYUMU

Tarih: 13 Şubat 2017 |

IV. ULUSLARARASI ÇOCUK VE GENÇLİK EDEBİYATI SEMPOZYUMU

Çocuk ve Gençlik Edebiyatı Yazarları Birliği tarafından her yılın ekim ayında düzenlenen Uluslararası Çocuk ve Gençlik Edebiyatı Sempozyumu’nun dördüncüsü, bu yıl 20-21 Ekim 2017 tarihlerinde İstanbul’da düzenlenecektir. Sempozyum ile ilgili duyurumuz aşağıdadır.

IV. ULUSLARARASI ÇOCUK VE GENÇLİK EDEBİYATI SEMPOZYUMU

Sempozyumu düzenleyen:
Çocuk ve Gençlik Edebiyatı Yazarları Birliği

Sempozyum için düşünülen süre:
İki gün. Her oturumda 4 konuşmacı, 1 oturum başkanı tercih edilecektir.

Sempozyum Tarihi:
20-21 Ekim 2017

Yer: İstanbul

Sempozyum Takvimi:
Şubat 2017 Sempozyum duyurusunun ilanı
15 Ağustos 2017 Bildiri Özetlerinin Son Teslim Tarihi
20 Ağustos 2017 Kabul Edilen Bildirilerin İlanı
30 Ağustos 2017 Kayıtlar İçin Son Tarih
30 Eylül 2017 Kabul Edilen Bildirilerin Tam Metinlerinin Teslimi İçin Son Tarih
20-21 Ekim 2017 Sempozyum Tarihi

IV. ULUSLARARASI ÇOCUK VE GENÇLİK EDEBİYATI SEMPOZYUMU KONU BAŞLIKLARI

Sözlü edebiyat ürünlerinin çocuk ve gençlik edebiyatıyla ilişkisi,
Sözlü edebiyat ürünlerinin çocuk ve gençlik edebiyatına aktarılması,
Sözlü kaynaktan gelen eserlerin ne kadarı çocuk edebiyatı (kabul edilmeli-edilebilir),
Sözlü kaynaktan gelen eserler günümüz çocuk ve gençlik edebiyatına ne kadar doğru/yanlış aktarma yapılıyor-yapılamıyor-nasıl yapılmalı-bizdeki/dünyadaki örnekleri,
Sözlü kültürde var olan edebiyat ürünlerinden yola çıkılarak yeni metinler yazma,
Sözlü gelenekten yararlanma, geleneği yaşatma ve yeniden üretme,
Çocuk ve gençlik edebiyatında masallar,
Çocuk ve gençlik edebiyatında destanlar,
Çocuk ve gençlik edebiyatında efsaneler,
Çocuk ve gençlik edebiyatında ninniler,
Çocuk ve gençlik edebiyatında maniler,
Çocuk ve gençlik edebiyatında türküler,
Çocuk ve gençlik edebiyatında fıkralar,
Çocuk ve gençlik edebiyatında bilmeceler,
Çocuk ve gençlik edebiyatında tekerlemeler.

Bir kişi en fazla iki bildiri ile sempozyuma katılabilir.

SEMPOZYUM DÜZENLEME KURULU
Yrd.Doç.Dr. Tacettin Şimşek
Bican Veysel Yıldız
Dr. Melike Günyüz
Doç. Dr. Zhanna Yusha (Rusya, Novabirsk Bilimler Akademisi Sibirya Şubesi)
Geşem Necefzade (Azerbaycan Yazarlar Birliği Çocuk Edebiyatı Şubesi)
Emine Usein (Kırım/Ukrayna Yazarlar Birliği)
Hüseyin Bokaî (İran Yazarlar Birliği)
Doç.Dr. Merziyye Necefova (Azerbaycan Milli İlimler Akademisi)
Yrd.Doç.Dr. Mustafa Said Kıymaz (Adıyaman Üniversitesi Eğitim Fakültesi Türkçe Eğitimi Bölümü) Bestami Yazgan
Mehmet Akpınar
Nuran Turan
Nehir Aydın Gökduman
Gülay Sormageç
Vural Eyikan
Seher Keçe Türker
Ali Hakkoymaz
Nevin Soysal Aydın
Erdoğan ERGİN
Filiz Çelik Doğru
Hilmi Alıcı
Sait Küçük
Mehmet Solmaz

SEMPOZYUM BİLİM KURULU
Prof.Dr. Suat Ungan (Karadeniz Teknik Üniversitesi)
Prof.Dr. Ali YAKICI (Gazi Üniversitesi)
Prof.Dr. Gıyasettin Aytaş (Gazi Üniversitesi) Prof.Dr. Yakup Çelik (Yıldız Teknik Üniversitesi)
Prof.Dr. Alev Sınar (Uludağ Üniversitesi)
Prof.Dr. Mehdi Hejvanî (Azad-i İslami Üniversitesi İslamşehr Birimi, Tahran-İran)
Doç. Dr. Zhanna Yusha (Rusya, Novabirsk Bilimler Akademisi Sibirya Şubesi)
Doç.Dr. Tahir Kahhar (Özbekistan Devlet Cihan Dilleri Üniversitesi)
Doç.Dr. Abdul Fareed BROHİ (Pakistan, Uluslararası İslam Üniversitesi Çocuk Edebiyatı Bölüm Başkanı)
Doç.Dr. Aktan Ago (Makedonya Az.Kiril ve Metodiy Üniversitesi, Marko Çepenkov Folklor Enstitüsü)
Qeşem Necefzade (Azerbaycan Yazarlar Birliği Çocuk Edebiyatı Başkanı)
Doç.Dr. Seriyye Gündoğdu (Azerbaycan Milli Bilimler Akademisi Şarkiyat Enstitüsü Türk Filolojisi Bölümü)
Doç.Dr. Fatima Hocin (Aya Kiril ve Metodiy Üniversitesi )
Doç.Dr. Ali Fuat Arıcı (Yıldız Teknik Üniversitesi)
Doç.Dr. Ilgım Veryeri Alaca (Koç Üniversitesi)
Doç.Dr. M. Abdullah Arslan (Erzincan Üniversitesi)
Yrd.Doç.Dr. Tacettin Şimşek (Atatürk Üniversitesi)
Yrd.Doç.Dr. Raşit Koç (Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi)
Dr. Enise Abibullayeva (Kırım Mühendislik ve Pedagoji Üni. Pedagoji ve Psikoloji Fakültesi Pedagoji Böl. Bşk.)
Yrd.Doç.Dr. Tahir Zorkul (Yüzüncü Yıl Üniversitesi, Edebiyat Fakültesi, Türk Dili ve Edebiyatı Bölümü)
Yrd.Doç.Dr. Abdulkerim Dinç (Atatürk Üniversitesi)
Yrd.Doç.Dr.Hülya Yolasığmazoğlu (Giresun Üniversitesi)
Yrd.Doç.Dr. Yasin Mahmut Yakar (Erzincan Üniversitesi)
Yrd.Doç.Dr. Oğuzhan Yılmaz (Erzincan Üniversitesi)
Yrd.Doç.Dr.Mustafa Said Kıymaz (Adıyaman Üniversitesi Eğitim Fakültesi Türkçe Eğitimi Bölümü)
Esra COŞKUN (Illinois Üniversitesi/Amerika) Yrd.Doç.Dr. Ahmet FİDAN (Ordu Üniversitesi)

BİLDİRİLERİN GÖNDERİLECEĞİ ADRES:
Bican Veysel YILDIZ
Çocuk ve Gençlik Edebiyatı
Yazarları Birliği Yönetim Kurulu Başkanı
0532410 29 26 – 0216 441 65 66
bicanveyselyildiz@hotmail.com.tr

Tagged 4. SEMPOZYUM, bican veysel yıldız, Çocuk Edebiyatı Sempozyumu, IV. ULUSLARARASI ÇOCUK VE GENÇLİK EDEBİYATI SEMPOZYUMU, SEMPOZYUM, Uluslararası Çocuk ve Gençlik Edebiyatı Sempozyumu |

29 Comments

III. TÜRK VE İSLÂM DÜNYASI ÇOCUK EDEBİYATI ÇALIŞTAYI

Tarih: 11 Şubat 2017 |

III. TÜRK VE İSLÂM DÜNYASI ÇOCUK EDEBİYATI ÇALIŞTAYI
Çocuk ve Gençlik Edebiyatı Yazarları Birliği tarafından İlki 25 Ekim 2015 tarihinde, ikincisi 23 Ekim 2016 tarihinde İstanbul, Üsküdar Bağlarbaşı Kongre ve Kültür Merkezi’nde düzenlenmiş olan Türk ve İslâm Dünyası Çocuk Edebiyatı Çalıştayı’nın üçüncüsü 22 Ekim 2017 Pazar günü, İstanbul’da düzenlenecektir.

22 Ekim 2017 Pazar günü yapılacak III. Türk ve İslâm Dünyası Çocuk Edebiyatı Çalıştayı’nda, ilk iki çalıştayda üzerinde çalışılmış olan üç tema ele alınacaktır. Ayrıca ilk çalıştaydan bu güne kadar yapılan çalışmalar gözden geçirilecek, sürecin değerlendirmesi yapılacaktır.

Çalıştay, “Türk ve İslâm Dünyası Çocuk Edebiyatı” ana teması çevresinde Türk ve İslâm Medeniyeti’ne katkı sağlamış halkların çocuk ve gençlik edebiyatı alanında çalışmalar yapan şairler, yazarlar, çizerler, yayıncılar, akademisyenler, eğitimciler, çocuk ve gençlik edebiyatı alanında faaliyet gösteren sivil toplum kuruluşu temsilcilerinin katılımı ile gerçekleştirilecektir.

1 gün olarak planlanan çalıştayın sonunda, tüm oturumlara katılan dinleyicilere Çocuk ve Gençlik Edebiyatı Yazarları Birliği tarafından katılım sertifikası verilecektir.

TEMALAR :
 Çocuk ve Gençlik Edebiyatı alanında Türkiye, Yurt Dışı Türkler, Akraba Topluluklar ve İslâm ülkeleri arasında ortak çalışmaların planlanması.
 Çocuk ve Gençlik Edebiyatı alanında uluslararası nitelikte bir ortak ödüllendirme sisteminin kural ve yöntemlerinin belirlenmesi ve sürecin işletilmesi.
 Türk ve İslam Dünyası Çocuk Edebiyatı Tarihi Yazma Projesi’ni ortak çalışma olarak hayata geçirilmesi.

ÇALIŞTAYIN AMAÇLARI:
1. Türkiye ile Yurt Dışı Türkler, Akraba Topluluklar ve İslâm ülkelerinin Çocuk ve Gençlik Edebiyatı alanındaki mevcut durumlarının ve sorunlarının tespiti,
2. Ortak sorunların ve bu sorunların çözümüne yönelik yöntem ve çalışmaların belirlenmesi,
3. Kısa, orta ve uzun vadeli ortak çalışmalar için hedeflerin belirlenmesi ve bu alanlarda işbirliği yapılması,
4. Paydaş ülkelerde çocuk ve gençlik edebiyatının akademik alanda bağımsız bir disiplin olarak kabulüne zemin hazırlanması,
5. Çocuk ve gençlik edebiyatı alanında ortak antolojiler vb. yayınları hazırlayıp yayınlamak,
6. Çocuk ve Gençlik Edebiyatı alanında uluslararası nitelikte ortak bir ödüllendirme sisteminin ödül alanları ile ödüllendirme kural ve yöntemlerini belirlemek,
7. Türkiye ile “Türk ve İslâm Dünyası” tanımlaması içerisinde yer alan ülkelerin aydınları, yazarları, akademisyenleri ve çocukları arasında kültür ve gönül bağı oluşturmak,
8. Ortak kültür ve medeniyet değerlerimizin çocukluktan başlayarak tanıtılmasının ve yetişecek nesillere sanat ve edebiyat zevkinin erken yaşlarda verilmesinin gerekliliğine dair farkındalık oluşturmak.

ÖNEMLİ TARİHLER
Çalıştaya Son Başvuru Tarihi: 15 Haziran 2017
Kabul Edilen Başvuruların Açıklanması: 20 Haziran 2017

ÇALIŞTAY DÜZENLEME KURULU:
Bican Veysel Yıldız
Yrd.Doç.Dr. Tacettin Şimşek
Dr. Melike Günyüz Doç. Dr. Zhanna Yusha (Rusya, Novabirsk Bilimler Akademisi Sibirya Şubesi)
Emine Usein (Kırım/Ukrayna Yazarlar Birliği)
Hüseyin Bokaî (İran Yazarlar Birliği)
Doç.Dr. Merziyye Necefova (Azerbaycan Milli İlimler Akademisi)
Yrd.Doç.Dr. Mustafa Said Kıymaz (Adıyaman Üniversitesi Eğitim Fakültesi Türkçe Eğitimi Bölümü)
Mehmet Akpınar
Nehir Aydın Gökduman
Gülay Sormageç
Vural Eyikan
Seher Keçe Türker
Nevin Soysal Aydın
Erdoğan ERGİN

ÇALIŞTAY BİLİM KURULU:
Prof.Dr. Suat Ungan (Karadeniz Teknik Üniversitesi)
Prof.Dr. Gıyasettin Aytaş (Gazi Üniversitesi)
Prof.Dr. Mehdi Hejvanî (Azad-i İslami Üniversitesi İslamşehr Birimi, Tahran-İran)
Doç. Dr. Zhanna Yusha (Rusya, Novabirsk Bilimler Akademisi Sibirya Şubesi)
Doç.Dr. Tahir Kahhar (Özbekistan Devlet Cihan Dilleri Üniversitesi)
Doç.Dr. Abdul Fareed BROHİ (Pakistan, Uluslararası İslam Üniversitesi Çocuk Edebiyatı Bölüm Başkanı)
Doç.Dr. Fatima Hocin (Aya Kiril ve Metodiy Üniversitesi )
Doç.Dr. Ali Fuat Arıcı (Yıldız Teknik Üniversitesi)
Doç.Dr. M. Abdullah Arslan (Erzincan Üniversitesi)
Yrd.Doç.Dr. Tacettin Şimşek (Atatürk Üniversitesi)
Yrd.Doç.Dr. Raşit Koç (Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi)
Dr. Enise Abibullayeva (Kırım Mühendislik ve Pedagoji Üni. Pedagoji ve Psikoloji Fakültesi Pedagoji Böl. Bşk.)
Yrd.Doç.Dr. Tahir Zorkul (Yüzüncü Yıl Üniversitesi, Edebiyat Fakültesi, Türk Dili ve Edebiyatı Bölümü)
Yrd.Doç.Dr.Hülya Yolasığmazoğlu (Giresun Üniversitesi)
Yrd.Doç.Dr. Yasin Mahmut Yakar (Erzincan Üniversitesi)
Yrd.Doç.Dr. Oğuzhan Yılmaz (Erzincan Üniversitesi)
Yrd.Doç.Dr.Mustafa Said Kıymaz (Adıyaman Üniversitesi Eğitim Fakültesi Türkçe Eğitimi Bölümü)

DEĞERLENDİRME VE KOORDİNASYON KURULU:

Doç.Dr. Merziyye Necefova Doç.Dr. M. Abdullah Arslan
Doç.Dr. Ilgım Veryeri Alaca Doç.Dr. Raşit KOÇ
Yrd.Doç.Dr. Yasin Mahmut Yakar
Yrd.Doç.Dr. Oğuzhan Yılmaz

İletişim: bicanveyselyildiz@hotmail.com.tr

KATILIMCILARIN DİKKATİNE:

1. Çalıştaya katılmış olan arkadaşların ilk çalıştayda planlanan çalışmalarla ilgili yürüttükleri çalışmalara ait dosyalarını önceden iletmesi gerekmektedir.
Çalıştayın verimliğini sağlamak ve zaman kayıplarını önlemek amacıyla yeni başvuruda bulunan katılımcıların çalıştayda hangi tema ile ilgili komisyonlarda görev alabileceklerine dair bilgiler ile dile getirecekleri görüş ve önerilerinin özetini önceden alma ihtiyacı duyulmuştur.
Bu nedenle ÇALIŞTAY KATILIM FORMU mutlaka eksiksiz olarak doldurulup tarafımıza iletilmelidir.
ÇALIŞTAY KATILIM FORMU indirmek için aşağıdaki linke tıklayınız:
ÇALIŞTAY KATILIM FORMU

III. ULUSLARARASI ÇOCUK VE GENÇLİK EDEBİYATI SEMPOZYUMU KİTABI YAYINA HAZIR

Tarih: 25 Aralık 2016 |

III. ULUSLARARASI ÇOCUK VE GENÇLİK EDEBİYATI SEMPOZYUMU BİLDİRİLERİ kitabı ön hazırlık çalışmalarımız tamamlandı.

Sempozyuma katılıp bildiri sunan arkadaşlarımız, aşağıdaki linke tıklayarak kitabın taslağını indirebilirler. Taslakta düzeltilmesini istedikleri kısımlar varsa bunları bize yazılı olarak bildirmenizi rica ediyoruz.

Kategori: Duyurular |

IlI. ULUSLARARASI ÇOCUK VE GENÇLİK EDEBİYATI SEMPOZYUMU PROGRAMI

Tarih: 17 Ekim 2016 |

ÇOCUK VE GENÇLİK EDEBİYATI YAZARLARI BİRLİĞİ

IlI. ULUSLARARASI ÇOCUK VE GENÇLİK EDEBİYATI SEMPOZYUMU

SEMPOZYUM PROGRAMI

1. GÜN

21 EKİM 2016 CUMA

Saat: 09.30-10.00 KAYIT VE AÇILIŞ

Saat: 10.00-10.30 KİTAP VE FOTOĞRAF SERGİSİ AÇILIŞI

10.30.-11.00

Açış ve Protokol Konuşmaları

11.00-11.30 Sunum

AZERBAYCAN MİLLETVEKİLİ GANİRA PAŞAYEVA

Karabağ Tehciri, Hocalı Katliamı ve Göç

Oturum Yöneticisi: Bican Veysel Yıldız

Tarih/Saat

1. SALON / Boğaziçi Salonu

2. SALON / Sinema Salonu

21.10.2016

1. Oturum

11.30-12.20

Oturum Başkanı: Prof. Dr. Suat Ungan

Doç. Dr. Merziyye Necefova

Azerbaycan Çocuk ve Gençlik Edebiyatında Karabağ Savaşı, Hocalı Soykırımı ve Göç

Yrd. Doç. Dr. Rasim Bayraktar

Gurbetteki Ahıskalı Çocukların Hafızasında 14 Kasım 1944 Sürgünü

Emine Üsein

Kırımtatar Gençlik ve Klasik Edebiyatında Göç

Oturum Başkanı: Doç.Dr. M. Abdullah Arslan

Yrd. Doç. Dr. Neslihan Karakuş / Yrd. Doç. Dr. Celile Ökten

Göçmen Çocukların Türkçe İletişim Becerilerinin Gelişiminde Çizgi

Filmler

Doç.Dr. Fatima Hocin

Makedonya Türk Edebiyatının Öncüsü Şükrü Ramo’nun Şiirlerinde Lirik Unsurlar Üzerinde İnceleme

Doç.Dr. Zhanna YUSHA

Tuvaların Göçebe Hayatının Çocuk Edebiyatına Etkileri

ÖĞLE ARASI 12.20 -14.00

14.00-14.30 Söyleşi

Konuşmacı: MUSTAFA CEMİLOĞLU (KIRIM LİDERİ)

Kırım Sürgünü ve Bu Sürgünü Yaşamış Bir Çocuk Mustafa Cemiloğlu

Oturum Yöneticisi: Zafer Karatay

Tarih/Saat

1. SALON / Boğaziçi Salonu

2. SALON / Sinema Salonu

21.10.2016

2. Oturum

14.30-15.45

Oturum Başkanı: Prof.Dr. Tülin Arseven

Prof.Dr. Tülin Arseven

Kömür Karası Çocuk Adlı Romanda Göç Olgusu

Yrd.Doç.Dr. Hülya Yolasığmazoğlu

Göç ve Göçün Beraberinde Getirdiği Sıkıntılar Karşısında

Bir Çocuk: Kömür Karası Çocuk

Solmaz Hayatova

Gençlik ve Çocuk Edebiyatında Mültecilerin ve

Göçmenlerin Sorunları

Aynure Paşayeva

“Azerbaycan” Dergisi Seyahatnamelerinde Türkiye

Edebiyatı

Oturum Başkanı: Prof. Dr. Sevil Mehdiyeva

Prof. Dr. Sevil Mehdiyeva

Azerbaycan Türk Çocuk Edebiyatının Oluşumu ve Çağdaş Durumu

Doç.Dr. Tahir Kahhar

Özbekistan’da Çocuk Edebiyatı, Bugünkü Durumu ve Bazı Meseleleri

Yrd.Doç.Dr. Nezahat Başçı

Çağdaş İran Çocuk Edebiyatında Savaş, Sınırlar, Göç ve Mülteciler Temalı

Bazı Eserlerin İncelenmesi

Mahiye Emin

Zeynel Beksaç’ In “Rüyalarım Çiçek Açtı “Adlı Eserinin Tematik Analizi

ARA 15.45-16.00

Tarih/Saat

1. SALON / Boğaziçi Salonu

2. SALON / Sinema Salonu

21.10.2016

3. Oturum

16.00-17.15

Oturum Başkanı: Prof.Dr. Gıyasettin Aytaş

Prof.Dr. Gıyasettin Aytaş

Çocuk Edebiyatı Açısından Romanın Yeri ve Önemi

Dr. Başak Uysal

Çocuk ve Suç: İlk Cinayet İsimli Öyküden Hareketle Suç Psikolojisi

Doç. Dr. Fatih Sakallı

Celal Özcan’ın ‘Şakacı Çocuklar’ Romanında Masum Suçlar /Yaramazlıklar

Mert Çanakcı

Charles Dickens’ın “Oliver Twist” ile Kemalettin Tuğcu’nun “Küçük Serseri” Eserlerinde Sokak Çocuğu Temasının Sosyolojik Bağlamda Karşılaştırılması

Oturum Başkanı: Doç. Dr. Hasan Yürek

Doç. Dr. Hasan Yürek

Koca Ren Adlı Romanda Almanya’ya Göçün Genç İnsan Üzerindeki Etkisine

Dair Bir İnceleme

Dr. Müzeyyen Altunbay

Nazi Soykırımının Çocuklara Etkilerinin Dünya Edebiyatına Yansıması

Doç. Dr. İhsan Seyit ERTEM

Türkiyeli Göçmen Yazarların Bakış Açısından Türk İnsanı ve

Kültürünün Alman Çocuk Kitaplarındaki Yansımaları

Yar.Doç.Dr. Türkan Askerova

Azerbaycan Türk Halkının Manevi Değerlerinin Gelişme ve Oluşmasında Çocuk ve Gençlik Edebiyatının Rolü

ARA 17.15-17.30

Tarih/Saat

1. SALON / Boğaziçi Salonu

2. SALON / Sinema Salonu

21.10.2016

4. Oturum

17.30-18.45

Oturum Başkanı: Prof. Dr. Suat Ungan

Prof. Dr. Suat Ungan/Arş.Gör. Pakize Urfalı Dadandı

Cumhuriyet Dönemi Türk Roman ve Öykülerinde Çocuk

İşçiliğinin Ele Alınışına Yönelik Nitel Bir İnceleme

Dr. Müzeyyen Altunbay

Masallarda Keskin Bir Duygu Olarak Haset ve Kıskançlık

(Grimm Masalları Örneklemi)

Yrd. Doç. Dr. Yasemin Baki

Günümüz Çocuk Oyunlarının Türkçe Dersindeki Eğitsel

Oyunlar Üzerindeki Etkisi

Yrd. Doç. Dr. Esra Nur Tiryaki

Çocuk Edebiyatı Alanındaki Tezlerin Okuma Yazma

Kültürü Açısından Değerlendirilmesi

Oturum Başkanı: Doç.Dr. Fatima Hocin

Arş. Gör. Erhan AKDAĞ

Sevimli Mecmua’da Savaş, Göç ve Sokak Çocukları

Arş. Gör. Hakan Soydaş

Ali Ulvi Elöve’nin Çeviri Edebiyatımıza Katkıları ve Çocuklara

Neşideler’deki Yenilikler

Yrd. Doç. Dr. Mustafa Said Kıymaz/ Okt. Necati KIYMAZ

Türk Çocuk Edebiyatındaki Savaş ve Göç Konulu Hikâyelerin İleri

Yavrutürk Çocuk Dergisindeki Örnekleri Üzerine Bir Araştırma

Yrd. Doç.Dr. Veysi Sevinçli

Mustafa Ruhi Şirin’in “Aşk Olsun Çocuğum Aşk Olsun ve

Bir Şemsiyem Olsa Kuşlardan” Adlı Eserlerindeki Söz

Varlığına Bir Bakış

2. GÜN

22 EKİM 2016 CUMARTESİ

BEHİÇ GÜNALAN / GÖRSEL SUNUM

GÖÇÜN ORTA YERİ HÜZÜN /Bulgaristan Göçü Fotoğrafları

Tarih/Saat

1. SALON / Avrasya Salonu

2. SALON / Sinema Salonu

22.10.2016

1. Oturum

10.00-11.15

Oturum Başkanı: Doç. Dr. Merziyye Necefova

Yrd. Doç. Dr. Oğuzhan YILMAZ / Ayşe Sinem Ünlü

Toplumsal Cinsiyete İlişkin İletiler Açısından Rafadan

Tayfa Çizgi Filmi

Yrd. Doç. Dr. Yasin Mahmut YAKAR / Hatice Derya

YILMAZ

Eğitsel İletiler Bağlamında Koray Avcı Çakman’ın Eserleri

Doç.Dr. Mahmut Abdullah ARSLAN / Bekir Sıttık KILIÇ

Beyaz Bulut Dergisindeki Kurgusal Metinlerde Karakterler

Yoluyla Verilen İletiler

Patimat Alibekova

Yazar ve Aydın Abdurrahim Talıbov ve ‘Safine-ye Talibi

ya Ketab-e Ahmad’

Oturum Başkanı: Doç. Dr. Ali Fuat Arıcı

Doç. Dr. Ali Fuat Arıcı

Masallarla Estetik Değer Eğitimi

Şükran Yargı

Göç ve Kültür

Ayşe Nur Narboğa

Dış Göçün Gençlerde Kimlik Sorununa Dönüşmesi: Gülten Dayıoğlu Hikâyeleri

Yücel Feyzioğlu

Keloğlan Göç Yolunda

ARA 11.15 – 11.25

11.25- 12.00 Söyleşi

GÜLNAR HAJO /Suriyeli Yazar ve Çizer

Suriye’deki Savaşın ve Göçün Çocuk Edebiyatına Yansımaları

Tarih/Saat

1. SALON / Avrasya Salonu

2. SALON / Sinema Salonu

22.10.2016

2. Oturum

12.00-13.00

Oturum Başkanı: Yrd. Doç. Dr. Raşit KOÇ

Yrd. Doç. Dr. Raşit KOÇ

Huriye Öniz’in “Köprüaltı Çocukları” Adlı Eseri Üzerine Bir

Değerlendirme

Yrd. Doç. Dr. Atıf Akgün

Balkan Türkleri Özelinde Çocuk Edebiyatı Ürünleri ve

İdeoloji Çıkmazı

Öğr. Gör. Zeynep ÇİFTÇİ

İsmail ve Babamın ’68 Kuşağı’nda Savaş ve Barış

Oturum Başkanı: Yrd. Doç. Dr. Tahir Zorkul

Tuba Dere

Hiper Metinler ve Dijital Yerlilerin Okuma Alışkanlıkları

Yrd.Doç.Dr. Esra Karakuş Tayşi/ Yusuf Taşkın

Çocuğun Sosyalleşmesinde Sosyal Paylaşım Ağlarının Önemi

Keziban Yıldırım Özcan/ Emel Tüzel

Türkçe Öğretmenlerinin Okuma, Yazma ve Sözlü İletişim Becerilerini Geliştirmeye Dönük Çalışmaların Tespiti, Değerlendirmesi

ÖĞLE ARASI 13.00 – 14.30

14.30-15.00 Söyleşi

TİMSAL KARABEKİR (Kâzım Karabekir Paşa’nın Kızı)

Savaşın Orta Yerinde Bir Komutan Kâzım Karabekir’in Savaşın Çocukları ile Çocuk Edebiyatı Çalışmaları

Tarih/Saat

1. SALON / Avrasya Salonu

2. SALON / Sinema Salonu

22.10.2016

3. Oturum

15.00-16.15

Oturum Başkanı: Doç.Dr. Fatima Hocin

Yrd. Doç. Dr. Tahir Zorkul

Zülfü Livaneli’nin “Arafat’ta Bir Çocuk” Adlı Eserinde Göç

Olgusu

Çiğdem Oruç Balta/ Gülcihan Günana

Aile ve Sosyal Politikalar Bakanlığı Sevgi Bir Kuş Çocuk

Dergisi

Yrd. Doç. Dr. Ahmet Topal

Sadi-i Şirazînin Gülistan Adlı Eserinin Çocuk

Edebiyatındaki Yeri

Yunus Yeniçeri

5, 6, 7 ve 8. Sınıf Türkçe Ders Kitaplarında Göç Olgusu

Oturum Başkanı: Doç. Dr. Abdullah Aydın

Doç. Dr. Abdullah Aydın

Sehi Bey’in “Nev Heves” Genç Şairleri

Doç.Dr. Fahri Temizyürek/ Arş. Gör. Emine Akyüz

Frank Cotrell Boyce’un ‘Benim Adım Hiç Kimse’ Adlı

Çocuk Kitabının Göçün Çocuklar Üzerindeki Etkisi

Açısından İncelenmesi

Yrd.Doç.Dr. Banu Özdemir/ Görkem YAŞAR

Bestami Yazgan’ın ‘Masal Denizi’nin İçerdiği İletiler Bakımından İncelenmesi

Doç.Dr. Mahmut Abdullah ARSLAN

M.Ruhi Şirin’in Çocukları Uçuran Masallar Dizisi ve Göç

Doç.Dr. Tazegül Demir Atalay

Değer-Karakter Eğitimi Bağlamında ‘Çocuk ve Göç’

16.30 DEĞERLENDİRME

ÖZETLERİ KABUL EDİLEN BİLDİRİLER

Tarih: 08 Eylül 2016 |

lll. ULUSLARARASI ÇOCUK VE GENÇLİK EDEBİYATI SEMPOZYUMU ÖZETLERİ KABUL EDİLEN BİLDİRİLER
	BİLDİRİYİ HAZIRLAYAN	BİLDİRİ KONUSU	ÜLKE	ÜNİVERSİTE / KURUM
1	Doç. Dr. Abdullah Aydın	Sehi Bey’in “Nev Heves” Genç Şairleri	Türkiye	Kastamonu Üniversitesi Fen Edebiyat Fakültesi
2	Aynure Paşayeva	“Azerbaycan” Dergisi Seyahatnamelerinde Türkiye Edebiyatı	Azerbaycan	Azerbaycan Milli İlimler Akademisi
3	Fatih AKÇA	‘’Sarıkamış, Donmuş Umutlar’’ Adlı Eserin Tematik Olarak İncelenmesi	Türkiye	MEB Türk Dili ve Edebiyatı Öğretmeni
4	Doç.Dr. Fatih Sakallı	Celal Özcan’ın ‘Şakacı Çocuklar’ Romanında Masum Suçlar /Yaramazlıklar	Türkiye	Gazi Üniversitesi Edebiyat Fakültesi
5	Arş.Gör. Hakan Çalık	Yusuf Dursun’un Tarihi Çocuk Romanları	Türkiye	Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi Fen Edebiyat Fakültesi
6	Doç.Dr. Hasan Yürek	Koca Ren Adlı Romanda Almanya’ya Göçün Genç İnsan Üzerindeki Etkisine Dair Bir İnceleme	Türkiye	Mersin Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi
7	Yrd.Doç.Dr. Hülya Yolasığmazoğlu	Göç ve Göçün Beraberinde Getirdiği Sıkıntılar Karşısında Bir Çocuk: Kömür Karası Çocuk	Türkiye	Giresun Üniversitesi Eğitim Fakültesi
8	Doç.Dr. Lütviyye Asgerzade	Çocuk ve Gençlik Edebiyatında Göç (Karabağ Savaşı)	Azerbaycan	Azerbaycan Milli Bilimler Akademisi
9	Dr. Müzeyyen Altunbay	Masallarda Keskin Bir Duygu Olarak Haset ve Kıskançlık (Grimm Masalları Örneklemi)	Türkiye	Giresun Üniversitesi Eğitim Fakültesi
10	Dr. Müzeyyen Altunbay	Nazi Soykırımının Çocuklara Etkilerinin Dünya Edebiyatına Yansıması	Türkiye	Giresun Üniversitesi Eğitim Fakültesi
11	Prof. Dr. Sevil Mehdiyeva	Azerbaycan Türk Çocuk Edebiyatının Oluşumu ve Çağdaş Durumu	Azerbaycan	Azerbaycan Milli Bilimler Akademisi Dilbilim Enstitüsü
12	Solmaz Hayatova	Gençlik ve Çocuk Edebiyatında Mülteci ve Göçmenler	Azerbaycan	Nizami Adına Edebiyat Enstitüsü
13	Arş.Gör. Ömer Faruk Kırmıt	Yakup Kadri Karaosmanoğlu’nun ‘Yaban’ Romanında Genç ve Çocuk Tiplemelerinin Toplum ve Toplum Sorunları Üzerindeki Etkileri	Türkiye	Gazi Üniversitesi Polatlı Fen-Edebiyat Fakültesi
14	Yrd.Doç.Dr. Nezahat Başçı	Çağdaş İran Çocuk Edebiyatında Savaş, Sınırlar, Göç ve Mülteciler Temalı Bazı Eserlerin İncelenmesi	Türkiye	Mardin Artuklu Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Fars Dili ve Edebiyatı Bölüm Başkanı
15	Arş. Gör. Hakan Soydaş	Ali Ulvi Elöve’nin Çeviri Edebiyatımıza Katkıları ve Çocuklara Neşideler’deki Yenilikler	Türkiye	Atatürk Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Fransız Dili ve Edebiyatı Bölümü
16	Dr. Merziyye Necefova	Gençlik ve Çocuk Edebiyatında Savaş ve Savaştan Kaçanlar	Azerbaycan	Azerbaycan Milli Bilimler Akademisi
17	Dr. Başak Uysal	Çocuk ve Suç: İlk Cinayet İsimli Öyküden Hareketle Suç Psikolojisi	Türkiye	Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi
18	Dilara Aliyeva	Halit Hüseynin Eserlerinde Şiddete Maruz Kalmış Çocuklar	Azerbaycan	Azerbaycan Milli İlimler Akademisi
19	Yrd.Doç.Dr. M. Said Kıymaz	Türk Çocuk Edebiyatındaki Savaş ve Göç Konulu Hikâyelerin İleri Yavrutürk Çocuk Dergisindeki Örnekleri Üzerine Bir Araştırma	Türkiye	Adıyaman Üniversitesi Eğitim Fakültesi
19	Okt. Necati KIYMAZ		Türkiye	Yüzüncü Yıl Üniversitesi
20	Prof.Dr. Ali Gültekin	Savaş ve Martı ile Suyun Rengi Adlı Eserlerde Savaş, Barış ve Göç Olgusu	Türkiye	Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Fen Edebiyat Fakültesi
21	Arş.Gör.Dr. Çağla Atmaca	İngilizce Hikâye Kitaplarının Kültürlerarası İletişim Boyutunda Değerlendirilmesi	Türkiye	Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi
22	Öğr. Gör. Zeynep ÇİFTÇİ	İsmail ve Babamın ’68 Kuşağı’nda Savaş ve Barış	Türkiye	Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Fen Edebiyat Fakültesi
23	Aynur Şükürova	Charles Dickens’in “Oliver Twist’in Maceraları” Romanında Çocuk ve Cinayet Konusu	Azerbaycan	Gence Devlet Üniversitesi
24	Ayşe Nur Narboğa	Dış Göçün Gençlerde Kimlik Sorununa Dönüşmesi: Gülten Dayıoğlu Hikâyeleri	Türkiye	Felah Çocuk Genel Yayın Yönetmeni
25	Zehra Topal Altındiş	Eğitimde Çağımızın İhtiyacı: Yabancı Uyruklu Öğrencilerin Eğitimi	Türkiye	MEB İhsan Şerif İlkokulu
26	Arş.Gör. Erhan Akdağ	Sevimli Mecmua’da Savaş, Göç ve Sokak Çocukları	Türkiye	Afyon Kocatepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi
27	Yrd. Doç. Dr. Yasemin Baki	Günümüz Çocuk Oyunlarının Türkçe Dersindeki Eğitsel Oyunlar Üzerindeki Etkisi	Türkiye	Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi Eğitim Fakültesi
28	Emine Üsein	Kırımtatar Gençlik ve Klasik Edebiyatında Göç	Kırım/Ukrayna	Fidançık Dergisi
29	Mert Çanakcı	Charles Dickens’ın “Oliver Twist” ile Kemalettin Tuğcu’nun “Küçük Serseri” Eserlerinde Sokak Çocuğu Temasının Sosyolojik Bağlamda Karşılaştırılması	Türkiye	Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü
30	Doç.Dr. Tazegül Demir Atalay	Değer-Karakter Eğitimi Bağlamında ‘Çocuk ve Göç’	Türkiye	Kafkas Üniversitesi Eğitim Fakültesi
31	Yrd.Doç.Dr. Raşit Koç	Huriye Öniz’in “Köprüaltı Çocukları” Adlı Eseri Üzerine Bir Değerlendirme	Türkiye	Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi
32	Yrd.Doç.Dr. Rasim Bayraktar	Gurbetteki Ahıskalı Çocukların Hafızasında: 14 Kasım 1944 Sürgünü	Türkiye	Giresun Üniversitesi İ slami İlimler Fakültesi
33	Yrd. Doç. Dr. Esra Nur Tiryaki	2011-2016 Yılları Arasında Yazılan Çocuk Edebiyatı Alanındaki Tezlerin Okuma Yazma Kültürü Açısından Değerlendirilmesi	Türkiye	Mustafa Kemal Üniversitesi Eğitim Fakültesi
34	Patimat Alibekova	Yazar ve Aydın Abdurrahim Talıbov ve ‘Safine-ye Talibi ya Ketab-e Ahmad’	Dağıstan Cumhuriyeti	Rusya Bilim Akademisi Dağıstan Bilim Merkezi
35	Tuba Dere	Hiper Metinler ve Dijital Yerlilerin Okuma Alışkanlıkları	Türkiye	Marmara Üniversitesi Kamu Gözetimi Kurumu
36	Yrd. Doç. Dr. Atıf Akgün	Balkan Türkleri Özelinde Çocuk Edebiyatı Ürünleri ve İdeoloji Çıkmazı	Türkiye	Ege Üniversitesi Türk Dünyası Araştırmaları Enstitüsü
37	Yrd.Doç.Dr. Neslihan Karakuş	Göçmen Çocukların Türkçe İletişim Becerilerinin Gelişiminde Çizgi Filmler	Türkiye	Yıldız Teknik Üniversitesi Eğitim Fakültesi
37	Yrd.Doç.Dr. Celile Ökten		Türkiye	Yıldız Teknik Üniversitesi Eğitim Fakültesi
38	Beytullah Karagöz	Ayşe Kilimci’nin Sevgi Yetimi Çocuklar Öyküsüne Eğitsel Bir Bakış	Türkiye
39	Doç. Dr. Ali Fuat Arıcı	Masallarla Estetik Değer Eğitimi	Türkiye	Yıldız Teknik Üniversitesi Eğitim Fakültesi
40	Yunus Yeniçeri	5, 6, 7 ve 8. Sınıf Türkçe Ders Kitaplarında Göç Olgusu	Türkiye	Erzincan Üniversitesi
41	Yrd.Doç.Dr. Esra Karakuş Tayşi	Çocuğun Sosyalleşmesinde Sosyal Paylaşım Ağlarının Önemi	Türkiye	Dumlupınar Üniversitesi Eğitim Fakültesi
41	Yusuf Taşkın	Çocuğun Sosyalleşmesinde Sosyal Paylaşım Ağlarının Önemi	Türkiye	Dumlupınar Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü
42	Prof.Dr. Suat Ungan	Cumhuriyet Dönemi Türk Roman ve Öykülerinde Çocuk İşçiliğinin Ele Alınışına Yönelik Nitel Bir İnceleme	Türkiye	Karadeniz Teknik Üniversitesi Fatih Eğitim Fakültesi
42	Pakize Urfalı Dadandı	Cumhuriyet Dönemi Türk Roman ve Öykülerinde Çocuk İşçiliğinin Ele Alınışına Yönelik Nitel Bir İnceleme	Türkiye	Karadeniz Teknik Üniversitesi Fatih Eğitim Fakültesi
43	Doç.Dr. Fahri Temizyürek	Frank Cotrell Boyce’un ‘Benim Adım Hiç Kimse’ Adlı Çocuk Kitabının Göçün Çocuklar Üzerindeki Etkisi Açısından İncelenmesi	Türkiye	Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi
43	Arş.Gör. Emine Akyüz	Frank Cotrell Boyce’un ‘Benim Adım Hiç Kimse’ Adlı Çocuk Kitabının Göçün Çocuklar Üzerindeki Etkisi Açısından İncelenmesi	Türkiye	Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi
44	Doç.Dr. Fatima Hocin	Makedonya Türk Edebiyatının Öncüsü Şükrü Ramo’nun Şiirlerinde Lirik Unsurlar Üzerinde İnceleme	Makedonya	Aziz Kiril ve Metodiy Üniversitesi Üsküp Blaje Koneski Filoloji Fakültesi
45	Doç.Dr. Merziyye Necefova	Azerbaycan Çocuk ve Gençlik Edebiyatında Karabağ Savaşı, Hocalı Soykırımı ve Göç Konusu	Azerbaycan	Azerbaycan Milli İlimler Akademisi
46	Mahiye Emin	Zeynel Beksaç’ın “Rüyalarım Çiçek Açtı “Adlı Eserinin Tematik Analizi	Makedonya	İÖO Petar Zdravkovski Penko Öğretim Üyesi
47	Yrd.Doç.Dr. Banu Özdemir	Bestami Yazgan’ın ‘Masal Denizi’nin İçerdiği İletiler Bakımından İncelenmesi	Türkiye	Dumlupınar Üniversitesi Eğitim Fakültesi
47	Görkem YAŞAR		Türkiye	Eskişehir Melahat Ünügür Ortaokulu
48	Serkan Türkoğlu	Attar’ın Pend-Name’sinin Türkçe Tercüme ve Şerhlerinde Çocuklara Yönelik Ahlaki ve Edebi Nasihatler	Türkiye	Artvin Çoruh Üniversitesi Fen Edebiyat Fakültesi
49	Yrd.Doç.Dr. Ahmet Topal	Sadi Şirazi’nin Gülistan Adlı Eserinin Çocuk Edebiyatındaki Yeri	Türkiye	Atatürk Üniversitesi Edebiyat Fakültesi
50	Prof.Dr. Gıyasettin Aytaş	Çocuk Edebiyatı Açısından Romanın Yeri ve Önemi	Türkiye	Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi
51	Yar.Doç.Dr. Türkan Askerova	Azerbaycan Türk Halkının Manevi Değerlerinin Gelişme ve Oluşmasında Çocuk ve Gençlik Edebiyatının Rolü	Azerbaycan	Azerbaycan Mili Bilimler Akademisi Dilbilim Enstitüsü
52	Prof.Dr. Tülin Arseven	Kömür Karası Çocuk Adlı Romanda Göç Olgusu	Türkiye	Akdeniz Üniversitesi Eğitim Fakültesi
53	Doç.Dr. Zhanna Yusha	Tuvaların Göçebe Hayatının Çocuk Edebiyatına Etkileri ve Çin’deki, Moğolistan’daki Tuvaların Çocuk Edebiyatında Göç	Rusya Tuva Cumhuriyeti	Rusya Bilimler Akademisi Sibirya Şubesi Filoloji Enstitüsü
54	Doç.Dr. Tahir Kahhar	Özbekistan’da çocuk edebiyatı, bugünkü durumu ve bazı meseleleri	Özbekistan	Özbekistan Devlet Cihan Dilleri Üniversitesi
55	Keziban Yıldırım Özcan	Türkçe Öğretmenlerinin Yazılı ve Sözlü İletişim Becerilerini Geliştirmeye Dönük Çalışmalarının Tespiti ve Değerlendirmesi	Türkiye	MEB
56	Doç.Dr. İhsan Seyit Ertem	Türkiyeli Göçmen Yazarların Bakış Açısından Türk İnsanı ve Kültürünün Alman Çocuk Kitaplarındaki Yansımaları	Türkiye	Gazi Üniversitesi Eğitim Fakültesi
57	Çiğdem ORUÇ	Aile ve Sosyal Politikalar Bakanlığı Sevgi Bir Kuş Çocuk Dergisi	Türkiye	T.C Aile ve Sosyal Politikalar Bakanlığı

Word dosyası olarak indir: bildiriler-listesi-ilan-edilen.docx

PDF dosyası olarak indir: bildiriler-listesi-ilan-edilen.pdf

Yazarlığa İlk Adım / Yazma ve Yazdırma Teknikleri Eğitimi

Tarih: 05 Mart 2016 |

Çocuk ve Gençlik Edebiyatı Yazarları Birliği ile İstanbul İl Milli Eğitim Müdürlüğü Eğitim İşbirliği Protokolü çerçevesinde düzenlenecek “Yazarlığa İlk Adım / Yazma ve Yazdırma Teknikleri” seminer ve yazı atölyesi uygulama programı 13 Mart 2016-20 Mart 2016 Pazar günleri Üsküdar Bağlarbaşı Kongre ve Kültür Merkezi’nde düzenlenecektir.
Öğretmenlerimizle yazma ve yazdırma süreçleri ile ilgili pratik bilgileri paylaşarak İstanbul’un Çocuk Yazarları Projesi ve Yazarlığa İlk Adım Projesi’nin, Seçmeli Yazarlık ve Yazma Becerileri dersinin verimliliğini artırmak amacıyla düzenlenen eğitimlere ortaokul Türkçe öğretmenleri ve ilkokul sınıf öğretmenleri ile tüm branşlardan idareciler katılabilecektir.

13 Mart 2016
1. Oturum:
Doç.Dr. Ali Fuat ARICI (Yıldız Teknik Üniversitesi Türkçe Eğitimi Bölümü Öğretim Üyesi)
• Çocuk Edebiyatı ve Kültürü
• Çocuk Edebiyatında ve Çocuklar Tarafından Oluşturulacak Çocuk Edebiyatı Ürünlerinde Türler
• Çocuklar Tarafından Oluşturulacak Çocuk Edebiyatı Ürünlerini Oluşturmada Tür Tercihi
2. Oturum:
Bican Veysel YILDIZ (Çocuk ve Gençlik Edebiyatı Yazarları Birliği Yönetim Kurulu Başkanı)
• Çocuklara yazı ve kitap yazdırma çalışmalarında moral ve motivasyon güdüleme ve yüreklendirme teknikleri
• Çocuklara yazı ve kitap yazdırma çalışmalarında süreç yönetimi
• Çocuklara yazı ve kitap yazdırma çalışmalarında verimliliği artıracak yazma ve yazdırma teknikleri
• Yazarlığa ilk adımın tuzaklarından yazar adayını koruma yolları
• İstanbul’un Çocuk Yazarları Projesi ve Yazarlığa İlk Adım Projesi için verimliliği artırma yolları
• Yazma ve yazdırma süreçlerini öğretmen ve öğrenci açısından kalıcı yarara dönüştürme

20 Mart 2016
3. Oturum:
Hasibe ÜSTÜN (İstanbul İl Milli Eğitim Müdürlüğü Ar-Ge Birimi Proje Koordinatörü)
• İstanbul’un Çocuk Yazarları Projesi ve Yazarlığa İlk Adım Projesi için proje döngüsü

4. Oturum:
Bican Veysel YILDIZ (Çocuk ve Gençlik Edebiyatı Yazarları Birliği Yönetim Kurulu Başkanı)
• Saha uygulamalarından örnekler
• Yazarlığa İlk Adım kitabı atölye çalışması (Model kitaplar dernek tarafından hediye edilecektir.)
• Yazı atölyesi çalışmaları için uygulama
• Sözcükten paragrafa, paragraftan kitaba metin üretimi
• Grupla kitap yazmada/gruba kitap yazdırmada uygulanacak yöntemler

Doç.Dr. Ali Fuat Arıcı: Yıldız Teknik Üniversitesi Türkçe Eğitimi Bölümü Öğretim Üyesi
1972 Erzurum /Tortum Bağbaşı beldesinde doğdu. Yükseköğrenimini Süleyman Demirel Üniversitesi Burdur Eğitim Fakültesinde tamamladı. MEB bünyesinde 10 yıl öğretmen olarak çalıştı. Atatürk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Türkçe Eğitimi Ana Bilim Dalında yüksek lisans ve doktora yaptı. Dumlupınar Üniversitesi Eğitim Fakültesi Türkçe Eğitimi Bölümüne yardımcı doçent olarak atandı. Türkçe eğitimi doçenti oldu.
Ohio Kent State Üniversitesi’nde misafir öğretim üyeliği yaptı.
Yurtiçi ve yurtdışı birçok uluslararası kongrede bildiriler sundu, ulusal ve uluslararası dergilerde makaleleri yayımlandı.

Eserlerinden Bazıları: Çocuk Edebiyatı ve Kültürü, Yazılı Anlatım El Kitabı, Çocuk Edebiyatında Türler, Okuma Eğitimi, Masalın Sesi.

Bican Veysel YILDIZ: (Çocuk ve Gençlik Edebiyatı Yazarları Birliği Yönetim Kurulu Başkanı)
1963 Kars-Kağızman doğumlu. A.Ü. Kâzım Karabekir Eğitim Fakültesi Türk Dili ve Edebiyatı Öğretmenliği Bölümü mezunu. Liselerde, dershane ve ortaokullarda edebiyat ve Türkçe öğretmenliği yaptı. Değişik dergi ve gazetelerde yazar, yayın yönetmeni ve sanat danışmanı olarak görev aldı. Mina, Aktif Test, Aktif Eğitim dergilerinin ve Türkiye’nin ilk uluslararası çocuk edebiyatı gazetesi Çocuk ve Genç’in kuruculuğunu ve genel yayın yönetmenliğini yaptı. Yurt içinde ve yurt dışında çeşitli konferans, seminer, sempozyum, çalıştay, panele konuşmacı olarak katıldı, bildiriler sundu.
Yazarlık okulu ve yazı atölyesi uygulamaları, çocuk edebiyatı, yazma kültürü, okuma kültürü ve düşünme eğitimi alanlarında çalışmalarını sürdürmektedir.

Eserlerinden Bazıları: Yağmur Hatıraları, Yazarlığa İlk Adım, İçimdeki Haylaz Çocuk, Aile Şiirleri
Okuma Günlüğü, Yusuf’un Şiir Kitabı, Damlalar, Kağızmanlı Cemal Hoca’nın Sanatı ve Şiirleri, Öğretmen Şiirleri, Anne Şiirleri Güldestesi, Baba Şiirleri Güldestesi, Yaz Kurslarında Bilgiyi Bilince Dönüştürme Seti, Öğretmen Bilgi Bankası.

Hasibe ÜSTÜN: (İstanbul İl Milli Eğitim Müdürlüğü Ar-Ge Birimi Proje Koordinatörü-Edebiyat Öğretmeni)
Yazarlar okullarda Projesi koordinatörlüğünü yürütmektedir.

Yazarlığa İlk Adım / Yazma ve Yazdırma Teknikleri Eğitimi çalışmasına katılmak için aşağıdaki linke tıklayarak indireceğiniz formu doldurup bicanveyselyildiz@hotmail.com.tr adresine iletiniz.

KATILIMCI KAYIT FORMU için aşağıdaki linke tıklayınız.
EĞİTİM PROGRAMI KATILIM FORMU

Kategori: Duyurular, Etkinliklerimiz, Projelerimiz |

Tagged Yazarlığa İlk Adım / Yazma ve Yazdırma Teknikleri Eğitimi |